美国马里兰大学管理学兼心理学教授()在一系列科学研究的基础上提出了目标设置理论。A、爱德温·洛克和休斯B、诺伯特·维纳C、彼得·德鲁克D、亚当斯

美国马里兰大学管理学兼心理学教授()在一系列科学研究的基础上提出了目标设置理论。

  • A、爱德温·洛克和休斯
  • B、诺伯特·维纳
  • C、彼得·德鲁克
  • D、亚当斯

相关考题:

最近发展区理论是()在讨论发展与教学的关系问题时提出的。 A.美国学者BardyB.旧金山大学的管理学教授C.前苏联心理学家维果茨基D.以色列心理学家弗斯坦

强化理论是美国哈佛大学心理学教授()提出的。

美国心理学家、管理学家波特和劳勒在()的基础上提出了更为完备的激励模式。

职业选择理论包括()提出的。 A、美国波士顿大学教授帕尔森B、美国约翰?霍普金斯大学教授霍兰德C、美国职业心理学家薛恩D、美国职业心理学家萨伯

人与职业相匹配的职业选择理论最早是由()提出的。A美国波士顿大学教授帕尔森B美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德C美国心理学家佛隆教授D美国心理学家薛恩教授

美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了()。A、目标管理理论B、目标设置理论C、组织公平感理论D、权变理论

“物流冰山说”是由()提出来的。A、管理学权威P.F.德鲁克教授B、日本早稻田大学西泽修教授C、美国学者爱得华·费雷泽D、马克思

“霍桑试验”是由谁完成的()。A、美国心理和行为学家马斯洛B、德国社会学家韦伯C、美国管理学家泰罗D、美国哈佛大学教授梅奥E、德国心理学家卢因

美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化为基础,提出操作性条件反射理论。

SWOT分析法是由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出的。

由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()A、社会学习理论B、目标设置理论C、期望理论D、认知主义学习理论

美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了()A、强化理论B、归因理论C、成就需要理论D、公平理论

目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机,设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是()A、美国哈佛大学的费希尔B、美国心理学家弗鲁姆C、美国马里兰大学的洛克教授D、美国谈判学会会长杰勒德

情商理论是由美国耶鲁大学心理学教授彼得・塞拉维和美国新罕布什尔大学心理学教授琼・梅耶1991年联合提出,时称“情绪智力”,1995年底,情商理论传入中国。

个性--职业类型匹配的择业选择理论是由()提出的。A、美国波士顿大学教授帕金森B、美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德C、美国职业指导专家金斯伯格D、美国学者施恩教授

强化理论是由()提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授

美国马里兰大学管理学兼心理学教授,爱德温·洛克和休斯在研究中发现,外来的刺激都是通过目标来影响动机的。

判断题美国马里兰大学管理学兼心理学教授,爱德温·洛克和休斯在研究中发现,外来的刺激都是通过目标来影响动机的。A对B错

单选题美国马里兰大学管理学兼心理学教授()在一系列科学研究的基础上提出了目标设置理论。A爱德温·洛克和休斯B诺伯特·维纳C彼得·德鲁克D亚当斯

单选题目标理论认为目标是引起行为的最直接的动机,设置合适的目标会对动机或行为产生强烈的激励作用。最先提出目标理论的是()A美国哈佛大学的费希尔B美国心理学家弗鲁姆C美国马里兰大学的洛克教授D美国谈判学会会长杰勒德

单选题美国马里兰大学管理学兼心理学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上提出了()。A目标管理理论B目标设置理论C组织公平感理论D权变理论

判断题SWOT分析法是由美国旧金山大学的管理学教授韦里克提出的。A对B错

单选题人与职业相匹配的职业选择理论最早是由()提出的。A美国波士顿大学教授帕尔森B美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德C美国心理学家佛隆教授D美国心理学家薛恩教授

单选题由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()A社会学习理论B目标设置理论C期望理论D认知主义学习理论

判断题情商理论是由美国耶鲁大学心理学教授彼得・塞拉维和美国新罕布什尔大学心理学教授琼・梅耶1991年联合提出,时称“情绪智力”,1995年底,情商理论传入中国。A对B错

单选题“霍桑试验”是由谁完成的?(  )A美国心理和行为学家马斯洛B德国社会学家韦伯C美国管理学家泰罗D美国哈佛大学教授梅奥E德国心理学家卢因

单选题强化理论是由()提出的A美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B美国职业指导专家金斯伯格C美国哈佛大学教授斯金纳D美国学者施恩教授