教师在教育教学过程中,挖掘学生的内在动力,激发学生的意志行为的课堂管理方法被称为()。 A.目标激励法B.情感激励法C.集体教育法D.自我管理法
()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。 A、目标管理法B、权变管理法C、系统教育活动法D、自我管理法
幼儿园班级管理有多种方法，其中，（ ）是班级管理中最常使用的方法。A.情感沟通法B.规则引导法C.互动指导法D.榜样激励法
班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。A、社会实践法B、榜样激励法C、环境熏陶法D、自我教育法E、明理激情法
学生管理的方法有班级管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。
行政办公室常用的管理方法有案例研究法、职能对应法以及（）。A、目标管理法B、绩效管理法C、岗位责任法D、工作激励法E、经验总结法
在现实中，我没经常会听到一些领导者说这样的话，比如：“我们不可以仅仅顾及你的利益”；“你不想干就走，我们不愁找不到人”，这种做法违背了（）A、榜样激励法B、尊重激励法C、情感激励法D、参与管理法
在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）A、谈话法B、调查法C、说理法D、自我管理法
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法
班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（）A、陶冶法B、评价法C、激励法D、规章制度法
在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、实践锻炼法
学生管理的方法有（）。A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法E、制度管理法
班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。
学生管理的方法有（ ）A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法
孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法？（）A、实践锻炼法B、情感激励法C、自我管理法D、创新管理法
单选题幼儿园班级管理有多种方法，其中，()是班级管理中最常使用的方法。A情感沟通法B规则引导法C互动指导法D榜样激励法
多选题班主任可以运用（）等多种方法培养学生的道德行为习惯。A社会实践法B榜样激励法C环境熏陶法D自我教育法E明理激情法
多选题学生管理的方法有（）。A班级管理法B自我管理法C思想教育法D行政管理法E制度管理法
单选题在现实中，我没经常会听到一些领导者说这样的话，比如：“我们不可以仅仅顾及你的利益”；“你不想干就走，我们不愁找不到人”，这种做法违背了（）A榜样激励法B尊重激励法C情感激励法D参与管理法
单选题在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（ ）A谈话法B说理法C情感激励法D实践锻炼法
单选题在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）A谈话法B调查法C说理法D自我管理法
判断题学生管理的方法有班级管理法、自我管理法、思想教育法、行政管理法、制度管理法。A对B错
单选题班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A谈话法B说理法C情感激励法D榜样法
多选题学生管理的方法有（ ）A班级管理法B自我管理法C思想教育法D行政管理法
判断题班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是情感激励法。A对B错
单选题班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。A情感激励法B说理法C自我管理法D激励法
单选题孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法？（）A实践锻炼法B情感激励法C自我管理法D创新管理法