某小学老师鼓励学生们多做好事，每做三件好事，可以得到一朵小红花。这位老师所采用的强化程序为A、固定比率B、固定时间间隔C、可变比率D、可变时间间隔E、固定强化周期这位老师所采用的强化方式为A、有条件强化B、非即时强化C、条件强化D、部分强化E、操作强化
根据强化与反应次数之间的关系，可将间歇强化分为()。A、固定时间间隔强化B、变化时间间隔强化C、固定比率强化D、变化比率强化
从强化的时间间隔上 ，可将间歇强化分为()。A、固定时间间隔强化B、变化时间间隔强化C、固定比率强化D、变化比率强化
强化理论认为,计时工资属()。 A.固定间隔强化B.可变间隔强化C.可变比率强化D.固定比例强化
计件报酬制采用的是()。A.可变比率强化B.固定时距强化C.固定比率强化D.可变时距强化
属于间断性强化的有( )A.固定间隔强化B.变化间隔强化C.固定比率强化D.变化比率强化E.固定地点强化
发生在变化的时间的强化称为( )A.固定间隔强化B.固定比率强化C.变化间隔强化D.变化比率强化
强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为A.固定间隔强化B.变化间隔强化C.固定比率强化D.变化比率强化
强化发生在预定的若干次反应之后，这种现象称为A.固定间隔强化B.变化间隔强化C.固定比率强化D.变化比率强化
在强化理论中，间歇性强化有哪几种类型？（）A、固定间歇强化B、可变比率强化C、固定比率强化D、可变间歇强E、连续负强化
刺激强化的方式有（）A、固定间隔的强化B、变动间隔的强化C、固定比率的强化D、变动比率的强化E、效应的强化
临时检查卫生、学生抽查考试，属于（）的强化方式A、固定比率B、可变比率C、固定间隔D、可变间隔
间歇强化的形式有（）A、固定间隔B、固定比率C、可变间隔D、可变比率E、连续间隔
以发工资为例，员工会在每周、每月或其他预定的时间间隔基础上拿到工资，这种方式就是以（）的强化程序为基础进行的奖励。A、可变时距B、固定时距C、可变比率D、固定比率
部分强化可分成（）强化。A、固定大小B、固定比率C、固定间隔D、可变间隔E、可变比率
根据对强化程序的分类，随堂考试的方式属于（）A、固定时距强化B、固定比率强化C、可变时距强化D、可变比率强化
（）可分为比率强化和间歇强化两种。A、连续强化B、间断强化C、固定强化D、可变强化
间歇强化的方式有（）A、固定间隔强化B、可变间隔强化C、固定比率强化D、可变比率强化E、连续强化
多选题间歇强化的形式有（）A固定间隔B固定比率C可变间隔D可变比率E连续间隔
单选题以发工资为例，员工会在每周、每月或其他预定的时间间隔基础上拿到工资，这种方式就是以（）的强化程序为基础进行的奖励。A可变时距B固定时距C可变比率D固定比率
多选题在强化理论中，间歇性强化有哪几种类型？（）A固定间歇强化B可变比率强化C固定比率强化D可变间歇强E连续负强化
多选题间歇强化的方式有（）A固定间隔强化B可变间隔强化C固定比率强化D可变比率强化E连续强化
单选题（）可分为比率强化和间歇强化两种。A连续强化B间断强化C固定强化D可变强化
多选题刺激强化的方式有（）A固定间隔的强化B变动间隔的强化C固定比率的强化D变动比率的强化E效应的强化
单选题临时检查卫生、学生抽查考试，属于（）的强化方式A固定比率B可变比率C固定间隔D可变间隔
单选题间歇强化的主要形式不包括（）A固定间隔B可变间隔C固定比率D连续比率
多选题部分强化可分成（）强化。A固定大小B固定比率C固定间隔D可变间隔E可变比率