有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，这种现象称为__________。
有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为（ ）A、消退B、惩罚C、正强化D、负强化E、回避条件作用
个体死亡之后,某些器官、组织、细胞还保持__________,并能对__________刺激产生反应的现象,称为超生反应。
下面关于强化的理解正确的是A、在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快B、在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C、强化定义为减弱反应可能性的任何事件D、阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E、两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定
有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，称为（）。A.消退B.惩罚C.正强化D.负强化E.回避条件作用
某个厌恶刺激的退出会提高个体的行为反应，这种现象是（）A.正强化B.负强化C.塑造D.惩罚
在强化过程中，每一次行为反应均被强化，这种现象称为A.初级强化B.二级强化C.持续性强化D.间断性强化
强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为A.固定间隔强化B.变化间隔强化C.固定比率强化D.变化比率强化
在反应之后，如果不继续加以强化，反应行为就会逐渐消失，这种强化原则称为_____________。
塑性形变后，进一步塑性变形需要更大的应力，这种现象称为（）。A、加工硬化B、细晶强化C、固溶强化D、弥散强化
一个性格内向的学生在课堂上主动举手发言，每发言一次，教师就表扬一次，这种强化属于（）。A、连续强化B、间歇强化C、不规则强化D、负强化
有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么这一反应在今后发生的概率便会降低，称为（）A、消退B、强化C、刺激D、应答
蛋白质受热或在某些理化因素作用下若干理化性质会改变，这种现象称为蛋白质的水解。
斯金纳认为：操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激物叫做强化物，因此，操作性条件反射理论也称为强化理论。（）
某一行为每出现一次就给与强化，这种强化就称为（）A、连续强化B、中断强化C、负强化D、间隔强化
某一行为出现若干次后才给予的一次强化，这被称为（）A、连续强化B、间隔强化C、正强化D、负强化
单选题某一行为出现若干次后才给予的一次强化，这被称为（）A连续强化B间隔强化C正强化D负强化
单选题测试布氏硬度值时，第二个压痕紧挨着第一个压痕，则第二次测得的硬度值大于第一次测得的硬度值，这种现象称为（）A固溶强化B细晶强化C冷变形强化D第二相强化
单选题当消费者对某个刺激做出特定反应时，这种反应不仅可以由原有的刺激所引起，而且还可以由类似的刺激所产生，这种现象称为刺激的（）。A泛化B分化C强化D辨别
单选题某一行为每出现一次就给与强化，这种强化就称为（）A连续强化B中断强化C负强化D间隔强化
单选题一个性格内向的学生在课堂上主动举手发言，每发言一次，教师就表扬一次，这种强化属于（）。A连续强化B间歇强化C不规则强化D负强化
单选题有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么这一反应在今后发生的概率便会降低，称为（）A消退B强化C刺激D应答
单选题长期应用肾上腺皮质激素，可引起肾上腺皮质萎缩，停药数月难以恢复。这种现象称为（ ）A后遗效应B变态反应C药物依赖性D毒性反应E继发反应
单选题面关于强化的理解正确的是（）。A在一定范围内，强化的数量越小，学习的速度越快B在反应之后立即给予奖励与惩罚是无效的C强化定义为减弱反应可能性的任何事件D阳性强化物在反应之后呈现时能提高反应的概率E两次强化的周期不能由无强化反应的次数确定
填空题个体死亡之后，某些器官、组织、细胞还保持（），并能对（）刺激产生反应的现象，称为超生反应。
填空题小学生在学习了乘法口诀之后，习惯于“四八三十二”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以四等于三十二？”很多人都反应不出来。这种现象是一种（）现象的消极作用的表现。