美术创作

美术创作


相关考题:

美术教学法研究的对象主要是( )。A.美术知识与技能B.美术教学方法与规律C.美术创作和实践D.美术史和美术理论

通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作(  )。A.美术表现B.美术创作C.美术批评D.美术行为

下列属于采用合作学习方式的是(  )。A.创作美术作品B.讨论美术问题C.设计美术考察方案D.识记美术术语

在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作(  )。A.美术表现B.美术创作C.美术批评D.美术行为

下列选项中,不属于美术接受社会环节的是( )。A.美术出版B.美术展览C.学校美术教育D.美术创作

通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作()。A.美术B.美术创作C.美术批评D.美术行为

教师应引导学生加强()和美术创作规律的学习。A、美术语言B、美术技法C、美术知识D、美术情感

实用美术的创作设计原则是()、()、()。

广告艺术设计的本身可以分为五个部分()A、文学创作B、美术创作C、声音创作D、表演创作E、电脑制作

试分析命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。

在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。

美术创作

()是美术创作的唯一思维方式。

美术创作中的构思活动,实质上是一种(),美术创作的传达活动,实质上是一种审美表现活动。

工艺美术的创作设计原则是:适用、()、美观。

具有美术创作能力不等于就具备了美术教学能力。

通过美术创作传递观念、情感和意义的过程称作()。A、美术表现B、美术创作C、美术批评D、美术行为

在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作()。A、美术表现B、美术创作C、美术批评D、美术行为

美术创作主体是()。

单选题将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作,构成一个完整的美术课程框架的人是()。A艾斯纳B吕凯C罗恩菲尔德D里德

问答题请结合儿童美术创作阶段理论,谈谈应该怎样开展儿童美术创作教学。

填空题美术创作中的构思活动,实质上是一种(),美术创作的传达活动,实质上是一种审美表现活动。

填空题在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。

多选题广告艺术设计的本身可以分为五个部分()A文学创作B美术创作C声音创作D表演创作E电脑制作

判断题具有美术创作能力不等于就具备了美术教学能力。A对B错

名词解释题美术创作

名词解释题意愿式儿童美术创作

单选题在直观或思考的基础上对美术作品的价值、意义、艺术成就等进行评论和判断称作()。A美术表现B美术创作C美术批评D美术行为