学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)

学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)


相关考题:

班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。( )

学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的( )。A.客体B.主体C.介体D.实体

关于学生的特点,下列说法错误的是( )A. 学生是教育的对象B. 学生是自我教育和发展的主体C. 学生是发展中的人D. 学生特别是小学生不能进行自我教育

学生是教育的客体,又是__________和发展的主体。

学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。() 此题为判断题(对,错)。

“鸡不吃米强按头,到头来它也是不吃的”,这句话反映了(  )A.学生是发展中的人B.学生是独特的人C.学生是自我教育和发展的主体D.学生是教育的对象

学生是教育的主体、自我教育的客体。A对B错

学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。

学生是教育的主体、自我教育的客体。

为什么说学生既是教育的客体,又是学习和自我教育的主体?

学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。

学生是自我教育和发展的()。A、主体B、客体C、媒体D、手段

学生是发展性主体,是指()。A、学生是教学的对象B、学生是学习的主体C、学生是教师控制的对象D、学生是自我教育的主体

学生是在教学活动中是发展性主体,包括()。A、学生是教学的对象B、学生是教学的主体C、学生是自我教育的主体D、学生是班级的主体

学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。A、客体B、主体C、介体D、实体

学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?

单选题学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的()。A客体B主体C介体D实体

问答题学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体?

问答题为什么说学生既是教育的客体,又是学习和自我教育的主体?

填空题学生是教育的客体,又是_____和发展的主体。

判断题学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。A对B错

判断题学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。(教育学)A对B错

单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()A是教育的客体B是自我教育和发展的主体C既是教育的客体,又是自我教育和发展的主体D是不断发展变化中的人

判断题班级不仅是教育的对象、客体,而且是教育学生的主体。A对B错

单选题学生是自我教育和发展的()。A主体B客体C媒体D手段

判断题学生既是教育的对象(客体),又是自我教育和发展的主体。A对B错

判断题学生是教育的主体、自我教育的客体。A对B错