根据注意产生和维持有无预定的目的以及是否需要________，可将注意分为有意注意和无意注意。
幼儿保持有意注意的方法包括()。A、活动中自己摸索B、成人教育C、用手指指着图片阅读D、通过自言自语来组织和维持
有预定目的，但不需要意志努力就能维持的注意是( )A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.有意前注意
动作技能熟练的标志是（）A、警觉反应B、有意注意C、视觉控制D、不利的条件下能维持正常的操作水平
根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
在日常生活中，可采用哪些方法、活动来维持人的有意注意？
维持有意注意的条件有（）。A、加深对活动的目的任务的理解B、培养间接兴趣C、合理组织活动D、用意志与干扰作斗争E、教学方法新颖
填空题根据注意的（）和（）维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
多选题引起和维持有意注意的条件是（ ）。A活动的目的任务B间接兴趣C坚强的意志D言语命令E合理组织活动
问答题在日常生活中，可采用哪些方法、活动来维持人的有意注意？