日常教学中的巩固有()A、新授课开始时的引导性复习B、新授课进行中的复习C、部分新内容教学后的局部复习D、新授课结束时的总复习

日常教学中的巩固有()

  • A、新授课开始时的引导性复习
  • B、新授课进行中的复习
  • C、部分新内容教学后的局部复习
  • D、新授课结束时的总复习

相关考题:

新授课不可缺少的因素是( ) A.组织教学 B.检查复习 C.学习新材料 D.巩固新教材 E.布置课外作业

数学课的类型分为新授课、练习课、复习课。() 此题为判断题(对,错)。

根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和( )。A、 检查课B、 复习课C、 实验课D、 活动课

下列选项中,不属于实践课的是( )。A.新授课B.复习课C.综合课D.引导课

根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和( )。A.检查课B.复习课C.实验课D.活动课

翻转课堂实施改变并不难,只要老师将新授课当作复习课来上就可以了。

在一节课中只完成一种教学任务的课叫()A、复习课B、单一课C、新授课D、综和课

在同一节课内同时实现几种教学任务的课叫()A、单一课B、综合课C、新授课D、复习课

下列课的类型,不属于按教学的任务划分的是()A、新授课B、复习课C、检查课D、技能课

小学数学教学中的三种基本课型是()。A、准备课B、新授课C、练习课D、检查测验课E、复习课

新授课的主要部分是()。A、组织教学B、检查复习C、讲授新课D、小结、作业

根据单元教学过程的阶段任务,下列属于小学数学课堂教学的有()A、新授课B、练习课C、复习课D、考查课E、实践活动课

日常教学中的巩固有()。A、新授课开始时的引导性复习B、新授课进行中的复习C、部分新内容教学后的局部复习D、新授课结束时的总复习

单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为()A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课

用以检查学生学习成绩为主的课称为()。A、新授课B、复习课C、考核课D、综合课

对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A、组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B、组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C、复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D、组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

中小学用得最多的课的类型是()A、新授课B、复习课C、技能课D、综合课

当教授新知识的时候,教学过程应分为哪几个阶段()A、准备、授课、实践、复习B、准备、授课、应用、复习和讲评C、解释、示范、应用、评估

多选题小学数学教学中的三种基本课型是()。A准备课B新授课C练习课D检查测验课E复习课

单选题下列课的类型,不属于按教学的任务划分的是()A新授课B复习课C检查课D技能课

单选题在同一节课内同时实现几种教学任务的课叫()A单一课B综合课C新授课D复习课

单选题用以检查学生学习成绩为主的课称为()。A新授课B复习课C考核课D综合课

多选题根据单元教学过程的阶段任务,下列属于小学数学课堂教学的有()A新授课B练习课C复习课D考查课E实践活动课

单选题在一节课中只完成一种教学任务的课叫()A复习课B单一课C新授课D综和课

多选题按体育时间课本的具体目标可划分为()。A理论课B综合课C引导课D新授课E复习课F考核课

单选题对外汉语语言课的教学一般包括五个主要环节,即()。A组织教学、检查练习、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。B组织教学、复习检查、讲练新内容、布置课上练习、测试。C复习检查、讲解生词、讲练课文、巩固新内容、布置课外作业。D组织教学、复习检查、讲练新内容、巩固新内容、布置课外作业。

多选题日常教学中的巩固有()。A新授课开始时的引导性复习B新授课进行中的复习C部分新内容教学后的局部复习D新授课结束时的总复习

单选题新授课的主要部分是()。A组织教学B检查复习C讲授新课D小结、作业