在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能包括()。A、下一个音如何出现B、下一个音以何种方式出现C、当前音的效果D、下一个音的“表现性”感觉

在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能包括()。

  • A、下一个音如何出现
  • B、下一个音以何种方式出现
  • C、当前音的效果
  • D、下一个音的“表现性”感觉

相关考题:

在会计职业道德修养过程中,要重视会计职业道德意志的培养:一方面,要提高自己的职业道德认识,培养崇高的义务感和责任感;另一方面,要重视实际锻炼,不断磨炼自己的意志品质。A.正确B.错误

在实际教学过程中,应怎样培养学生的智力技能?

要培养幸福感,我们必须去分享那些不够完美的情境和关系,但在我们向它敞开心扉时却会产生极度的()。

在会计职业道德修养过程中,要重视会计职业道德意志的培养:一方面,要提高自己的职业道德认识,培养崇高的义务感和责任感;另一方面,要重视实际锻炼,不断磨炼自己的意志品质。 ( )

在进行多能工培养时,要重点加强重点岗位、关键技能的多能工培养。

教学过程的功能包括探索知识、形成技能和()A、培养智能、发展思维B、培养智能、发展情感与态度C、培养技能、发展思维D、发展技能、培养感情

下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断:()A、理论知识水平B、内心的期待感C、听众的音乐天赋D、听众的乐感

在塑造诚信人格,培养诚信情感方面要()。A、增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育B、加强公民自尊感的培养C、加强公民诚信道德教育D、加强道德情感的培养

血液净化中心每月要进行的感控检测项目包括()A、透析液细菌培养B、空气培养C、透析用水细菌培养D、透析用水及透析液内毒素检测E、工作人员的手细菌培养

教学过程的功能包括探索知识、形成技能、()。A、培养智能、发展思维B、培养智能、发展情感与态度C、培养技能、发展思维D、发展技能、培养感情

家长要培养孩子的愉悦感和幽默感,增强孩子的交往技巧,这是学前儿童家庭情商教育的()任务。A、陶冶儿童的道德情感B、训练儿童的和会技能C、提高儿童的情感技能D、培养儿童的自主精神

达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练

长期练习踏板操可以帮助我们提高()A、乐感B、方位感C、协调感

达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练

乐感最重要的表现是()。A、对曲子的敏感度B、满足感C、对曲子的记忆能力D、期待感

在培养乐感过程中我们要首先培养下列哪一项期待感技能:()A、下一个音如何出现B、下一个音以何种方式出现C、当前音的效果D、下一个音的“表现性”感觉

下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏:()A、演奏经验B、理论知识C、乐感D、视频教学

以下关于乐感的说法正确的是:()A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练

下列哪一项错误地描述了乐感:()A、期待感B、联觉反应C、不可以训练D、可以训练

()可以弥补我们在没有炫技能力的演奏。A、演奏经验B、乐感C、理论知识D、视频教学

心智技能是怎样形成的?在实际教学过程中,应如何培养学生的心智技能?

在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。

单选题教学过程的功能包括探索知识、形成技能、()。A培养智能、发展思维B培养智能、发展情感与态度C培养技能、发展思维D发展技能、培养感情

单选题教学过程的功能包括探索知识、形成技能和()A培养智能、发展思维B培养智能、发展情感与态度C培养技能、发展思维D发展技能、培养感情

单选题家长要培养孩子的愉悦感和幽默感,增强孩子的交往技巧,这是学前儿童家庭情商教育的()任务。A陶冶儿童的道德情感B训练儿童的和会技能C提高儿童的情感技能D培养儿童的自主精神

单选题长期练习踏板操可以帮助我们提高()A乐感B方位感C协调感

单选题达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。A基础的节奏感、乐感B基础的律动、乐感C基础的节奏感、律动D基础的律动、视听训练