()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。A、教学策略B、教学设计C、教学目标D、教学活动

()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。

  • A、教学策略
  • B、教学设计
  • C、教学目标
  • D、教学活动

相关考题:

教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方案、()等进行规划和组织并形成设计方案的过程。

教学是学校实施教育的基本途径,是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程,其组成部分包括()。 A.教学目标B.教师和学生C.教学内容D.教学方法

()是为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施。 A教学策略B教学活动C教学设计D教学评价

具体的教学内容和游戏方案的实施,都是以()为指导的。A.教学目标B.整体体系C.教学过程D.教学准备

()决定教学内容和游戏方案。A.教学过程B.整体体系C.教学目标D.教学进度

银行战略风险主要来自( )等几个方面。A.战略实施过程的质量B.银行战略目标的整体兼容性C.为实现战略目标而动用的资源D.为实现战略目标而制定的经营战略E.为实现总目标而制定的阶段目标

下列哪一项是为了实现体育教学目标而计划、实施的(  )A.课前准备B.教学方向C.体育教学过程D.教材教法

体育教学过程是为实现(  )而计划、实施的,使学生掌握体育知识和运动技能并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。A.体育教学目的B.体育教学意义C.体育教学目标D.体育教学特征

教学策略指建立在一定理论基础上,为实现某种教学目的而制定的教学实施总体方案,包括()各种教学内容、材料,确定师生行为程序等内容。

在某一教学思想和原理的指导下,围绕某一主题,为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系就是()A、教学内容B、教学模式C、教学形式D、教学方法

教学是学校实施教育的基本途径,是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程,具体来看,教学过程包括了教学目标、()、()、教学方法和手段、()、教学环境和教学评价等七类组成部分。

在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的()。

()是指在特定的教学情境中,为实现特定的教学目标而制定的,教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。A、教学策略B、教学过程C、教学计划D、教学方法

具体的教学内容和游戏方案的实施,都是以()为指导的。A、教学目标B、整体体系C、教学过程D、教学准备

()决定教学内容和游戏方案。A、教学过程B、整体体系C、教学目标D、教学进度

大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是()。A、实施课堂教学B、制定教学大纲C、制定教学管理制度D、制定教学计划

()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A、教学方法B、教学目标C、教学策略D、教学活动

把课程计划付诸实践的过程,属于()。A、课程目标B、课程实施C、教学任务D、课程评价

()是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案,它包括合理组织教学过程、选择具体的教学方法和材料、制定教师和学生所遵守的教学行为程序。A、教学策略B、教学设计C、教学目标D、教学活动

在教学活动中制定实施方案的过程是()A、教学原则B、教学策略C、教学设计D、教学模式

多选题大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是()。A实施课堂教学B制定教学大纲C制定教学管理制度D制定教学计划

单选题()是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动,是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A教学方法B教学目标C教学策略D教学活动

单选题()决定教学内容和游戏方案。A教学过程B整体体系C教学目标D教学进度

单选题具体的教学内容和游戏方案的实施,都是以()为指导的。A教学目标B整体体系C教学过程D教学准备

单选题在某一教学思想和原理的指导下,围绕某一主题,为实现教学目标而形成的相对稳定的规范化教学程序和操作体系就是()A教学内容B教学模式C教学形式D教学方法

单选题在教学活动中制定实施方案的过程是()。A教学原则B教学策略C教学设计D教学模式

填空题教学策略指建立在一定理论基础上,为实现某种教学目的而制定的教学实施总体方案,包括()各种教学内容、材料,确定师生行为程序等内容。

单选题()是指在特定的教学情境中,为实现特定的教学目标而制定的,教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。A教学策略B教学过程C教学计划D教学方法