大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是()。A、实施课堂教学B、制定教学大纲C、制定教学管理制度D、制定教学计划

大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是()。

  • A、实施课堂教学
  • B、制定教学大纲
  • C、制定教学管理制度
  • D、制定教学计划

相关考题:

以下不属于教学设计过程基本环节的是:() A、确定教学目标B、选择教学媒体C、编写教案D、开展教学评价

教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。() 此题为判断题(对,错)。

集体教学活动的初始环节是() A活动目标的设计B活动内容的设计C活动效果的评价D活动过程的设计

完整教学过程基本环节的顺序应该()。 A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

教师备课的重要环节是( ) A.确定教学重难点 B.确定教学目标C.设计教案 D.编写教学过程

教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是( )。A.教学目标设计B.教学内容设计C.教学方法和策略设计D.教学过程和活动设计

体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( )A.教学目标设计 B.教学策略设计C.教学内容设计 D.教学过程设计

课堂教学的首要环节是教学过程设计。( )

教学设计的三个部分是指()A、学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计B、学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计C、教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计D、教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计

教学工作要素管理的主要内容是()。A、教师教学工作质量管理B、教学进程环节管理C、学生学业质量管理D、教务工作质量管理

体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节?()A、教学目标设计B、教学策略设计C、教学内容设计D、教学过程设计

教学实施是教学设计的落实与评价,教师在实施过程中需要()A、灵活调整教学目标B、只关注劣势学生群体的发展C、严格根据教学设计来安排教学环节D、抓住学生思维的火花,深入探究

教学设计的一般过程的第一个环节是:()A、教学目标分析B、教学前期分析C、教学策略选择D、教学媒体选择

()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学措施设计D、教学评价设计

下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B、教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据C、在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

教师的教学行为包括()环节。A、教学目标的设计B、教学过程的实施C、教学策略的改进D、教学评价的调整

完整教学过程基本环节的顺序应该是()A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教学设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

单选题依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容和教学方式。A错B对

多选题大学教学质量管理过程目标设计环节的主要内容是()。A实施课堂教学B制定教学大纲C制定教学管理制度D制定教学计划

问答题教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计课堂教学的导入环节。

单选题()是教学设计最关键的环节,是教学设计的主题部分。A教学目标设计B教学内容设计C教学措施设计D教学评价设计

单选题体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节?()A教学目标设计B教学策略设计C教学内容设计D教学过程设计

单选题教学设计中,最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。A教学目标设计B教学内容设计C教学方法和策略设计D教学过程和活动设计

单选题教学设计中,能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()。A教学目标设计B教学内容设计C教学方法和策略设计D教学过程和活动设计

单选题下列有关教学设计的认识,不合理的观点是()。A教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B教学前期分析是教学设计中的重要环节,是后续许多环节的前提和依据C在教学目标设计环节中,可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果

问答题依据教学目标设计本篇课文的教学过程,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。

多选题教学工作要素管理的主要内容是()。A教师教学工作质量管理B教学进程环节管理C学生学业质量管理D教务工作质量管理