课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。 （ ）
小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。A.游戏准备策略B.游戏评价策略C.游戏过程指导策略D.游戏实施策略
具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。A.教学目标B.整体体系C.教学过程D.教学准备
（）决定教学内容和游戏方案。A.教学过程B.整体体系C.教学目标D.教学进度
（）不属于实施教学计划的服务内容。A、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务B、向家庭提供与实施计划有关的咨询C、向家庭提供与实施计划有关的服务D、向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案
具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。A、教学目标B、整体体系C、教学过程D、教学准备
（）决定教学内容和游戏方案。A、教学过程B、整体体系C、教学目标D、教学进度
功能模块设计是以系统分析阶段和系统总体设计阶段的有关结果为依据，制定出详细的、具体的系统实施方案。
小班幼儿亲子游戏的指导策略包括（）。A、游戏评价策略B、游戏实施策略C、游戏准备策略D、游戏过程指导策略
文学批评是以一定的（）和（）为指导，以（）为基础，以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。
课时计划又称（），它是以每个课时和单元为单位的课堂教学计划，也是教师具体教学的实施方案。A、备课B、教案C、单元D、学时
幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
功能模块设计是以系统分析阶段和系统总体阶段的有关结果为依据，制定出详细的、具体的系统实施方案。
在教学游戏中，作为教学内容附着的线体，能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是（）A、游戏任务B、游戏信号物C、游戏行为D、游戏规则
专项施工方案是以单位工程或专项工程为主要对象编制的施工技术与组织方案，用以具体指导其施工过程。
教案，是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。
单选题在教学游戏中，作为教学内容附着的线体，能够将教学内容具体化象征化和模拟化的是（）A游戏任务B游戏信号物C游戏行为D游戏规则
单选题培训课程开发方案的审定，除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外，还应通过审定具体的（），间接审定课程开发方案的实施步骤。A开发程序B课程内容C开发步骤D课程大纲
单选题（）决定教学内容和游戏方案。A教学过程B整体体系C教学目标D教学进度
判断题功能模块设计是以系统分析阶段和系统总体设计阶段的有关结果为依据，制定出详细的、具体的系统实施方案。A对B错
单选题课时计划又称（），它是以每个课时和单元为单位的课堂教学计划，也是教师具体教学的实施方案。A备课B教案C单元D学时
判断题幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。A对B错
判断题功能模块设计是以系统分析阶段和系统总体阶段的有关结果为依据，制定出详细的、具体的系统实施方案。A对B错
单选题（）不属于实施教学计划的服务内容。A向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务B向家庭提供与实施计划有关的咨询C向家庭提供与实施计划有关的服务D向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案
多选题小班幼儿亲子游戏的指导策略包括（）。A游戏评价策略B游戏实施策略C游戏准备策略D游戏过程指导策略
填空题文学批评是以一定的（）和（）为指导，以（）为基础，以各种具体的文学现象为对象的评价和研究活动。