专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。A．课堂规则的制定与执行B．教材的呈现C．课堂练习D．吸引学生的注意力E．教学策略的运用
专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）、课堂教学过程和（ ）。
专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ）A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.维持学生的注意
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用
下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。A、课堂规则的制订与执行B、教材的呈现C、课时计划的安排D、课堂练习
研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。A、课前指导B、课堂教学过程C、课后评价D、课时计划E、学年计划
多选题专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。A课堂规则的制定与执行B教材的呈现C课堂练习D吸引学生的注意力E教学策略的运用
问答题简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。
单选题下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（）。A课堂规则的制订与执行B教材的呈现C课时计划的安排D课堂练习
多选题新教师与专家型教师相比，其差异至少表现在（）。A课时计划B课堂教学过程C课后评价D学历高低
填空题专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。
多选题研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。A课前指导B课堂教学过程C课后评价D课时计划E学年计划
填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。