专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。A．课堂规则的制定与执行B．教材的呈现C．课堂练习D．吸引学生的注意力E．教学策略的运用

专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。

A．课堂规则的制定与执行

B．教材的呈现

C．课堂练习

D．吸引学生的注意力

E．教学策略的运用

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简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在__________、课堂教学过程和__________三个方面。
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专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。 A.课堂规则的制定与执行 B.教材的呈现C.课堂练习 D.吸引学生的注意力E.教学策略的运用
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下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（ ）A、课堂规则的制订与执行B、教材的呈现C、课时计划的安排D、课堂练习
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简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（ ）、课堂教学过程和（ ）。
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试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。
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下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（　　）。A.课堂规则的制订与执行B.教材的呈现C.课时计划的安排D.课堂练习
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专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（ ）A.课堂规则的制定与执行B.教材的呈现C.课堂练习D.维持学生的注意
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