可接受性原则

可接受性原则


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体育教学原则主要有()。 A.自觉积极性原则B.直观与思维相结合的原则C.身体全面发展原则D.可接受性原则

绩效计划制订原则除目标一致原则外,还包括()。 A.突出重点原则B.可度量性原则C.可接受性原则D.全员参与原则

学生管理的原则包括( ) A.全员性原则 B.激励性原则 C.主体性原则 D.联动性原则 E.可接受性原则

我们认为在中学数学课程的选择上应当遵循以下原则: () A.基础性原则、可接受性原则、衔接性原则、灵活性和统一性相结合的原则B.可接受性原则、衔接性原则、灵活性和统一性相结合的原则C.衔接性原则、灵活性和统一性相结合的原则D.灵活性和统一性相结合的原则

对学前儿童科学教育目标而言,可行性原则就是可接受性原则。() 此题为判断题(对,错)。

美术欣赏的可接受性原则

“跳一跳,摘果子”说明教学中要运用()。A理论联系实际原则B系统性原则C可接受性原则D因材施教原则

实施企业战略的基本原则是()。A、整体协调性原则B、权变原则C、可接受性原则D、合理性原则E、统一指挥原则

科学设计调查问卷,一般应遵循以下原则()A、目的性原则B、可接受性原则C、人本原则D、匹配性原则E、简明性原则

在线问卷的设计原则有()A、目的性原则B、可接受性原则C、简明性原则D、匹配性原则

设计指标体系时要遵循的原则是()。A、与目标一致性原则B、完备性原则C、可接受性原则D、指标的相互独立性原则

问卷设计的原则是()。A、目的性原则B、可接受性原则C、顺序性原则D、简明性原则E、匹配性原则

建立班集体最重要的原则是()。A、目标一致的原则B、可接受性原则C、和谐发展原则D、有利于教育的原则

“教育者应先受教育”说明转化后进生的()。A、扬长原则B、对事不对人原则C、潜移默化原则D、可接受性原则

“SMART”原则的内容包括明确性、可接受性、衡量性、实际性。

目标管理的实施原则有:(),衡量性,可接受性,(),时限性

“SMART”原则中“A”是()。A、时限性B、可接受性C、实际性D、明确性

SMART原则包括明确性、衡量性、可接受性、实际性。

“先易后难”符合问卷设计的()A、目的性原则B、可接受性原则C、顺序性原则D、简明性原则

单选题班级组织建构的首要原则是(  )。A有利于教育的原则B目标一致的原则C可接受性原则D有利于身心发展的原则

多选题在线问卷的设计原则有()A目的性原则B可接受性原则C简明性原则D匹配性原则

判断题SMART原则包括明确性、衡量性、可接受性、实际性。A对B错

单选题“先易后难”符合问卷设计的()A目的性原则B可接受性原则C顺序性原则D简明性原则

名词解释题美术欣赏的可接受性原则

名词解释题可接受性原则

单选题建立班集体最重要的原则是()。A目标一致的原则B可接受性原则C和谐发展原则D有利于教育的原则

多选题问卷设计的原则是()。A目的性原则B可接受性原则C顺序性原则D简明性原则E匹配性原则