对学前儿童科学教育目标而言,可行性原则就是可接受性原则。() 此题为判断题(对，错)。
对学前儿童科学教育目标而言,可行性原则就是可接受性原则。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
学前儿童科学教育总目标,也可以称为学前儿童科学教育的领域目标,是学前阶段科学教育总的任务要求,它原则性地指出在学前阶段进行科学教育的范围和方向,是科学教育所期望的最终结果,具有较强的特殊性和相对的独立性。() 此题为判断题(对，错)。
“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）A发展性原则B因材施敦原则C创造性原则D低控制原则