在设计关键绩效指标时，绩效指标要通过一些关键指标反映评价的目的，而不需要做到面面俱到。这体现了绩效指标体系设计原则中的( )。A.可测性原则B.独立性与差异性C.目标一致性D.少而精原则
指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的,不互相重叠,不存在因果关系,不用两项指标反映同一被评因素的原则是()。 A、可测性原则B、相互独立性原则C、完备性原则D、可比性原则
指标体系内指标的全面性体现了()。 A、可测性原则B、相互独立性原则C、完备性原则D、可比性原则
在选择绩效评估指标时应遵循的原则是:__。 A.独立性B.差异性C.目标一致性D.可测性
绩效评价指标的选择原则不包括()。 A、目标一致性原则B、模糊性原则C、独立性和差异性原则D、可测性原则
要建立良好的人际关系，应该遵循（ ）等原则。A．自我价值保护原则B．独立性原则C．相互性原则D．平等性原则
科学教育日标的连续性与一致性原则是指各年龄阶段的目标要相互衔接:下层目标与上层目标之间、局部目标与整体目标之间要协调一致。() 此题为判断题(对，错)。
环境与教育目标的一致性原则是指环境创设要体现环境的科学性。（ ）
教学目标的设计要遵循以下原则（ ）。①主体性原则②开放性原则③多样性原则④渐进性原则A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的（）。A一致性原则B独立性原则C完备性原则D可测性原则
设计评估指标体系必须使潜在行为变为外显行为，这符合教育评估的（）。A一致性原则B完备性原则C可测性原则D可行性原则
在选择绩效评估指标时应遵循的原则是（）A、目标一致性B、可测性C、独立性D、差异性
问卷设计的原则是（）。A、目的性原则B、可接受性原则C、顺序性原则D、简明性原则E、匹配性原则
比较分析法要遵循的原则是（）A、可量化原则B、类似性原则C、可比性原则D、一致性原则
业绩薪酬设计应当遵循的原则是（）。A、一致性原则B、相关性原则C、协调性原则D、层次性原则E、时间性原则
下列哪些原则是界面设计应遵循的原则？（）A、面向用户的原则B、一致性原则C、复杂性原则D、适当性原则
公共部门绩效评估指标体系的设计原则是（）。A、一致性原则B、客观性原则C、整体性原则D、可测性原则E、透明性原则
在设计关键绩效指标时，绩效指标要通过一些关键指标反映评价的目的，而不需要做到面面俱到。这体现了绩效指标体系设计原则中的（）。A、可测性原则B、独立性与差异性C、目标一致性D、少而精原则
绩效指标体系的设计原则有（）。 ①定量指标为主、定性指标为辅； ②少而精； ③可测性； ④独立性与差异性； ⑤目标一致性。A、①②③④B、①②④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤
在设计考核指标体系时应遵循的原则包括（）A、科学性、系统优化原则B、通用可比原则C、实用性原则D、目标导向原则
多选题业绩薪酬设计应当遵循的原则是（）。A一致性原则B相关性原则C协调性原则D层次性原则E时间性原则
多选题设计指标体系时要遵循的原则是（）。A与目标一致性原则B完备性原则C可接受性原则D指标的相互独立性原则
多选题下列哪些原则是界面设计应遵循的原则？（）A面向用户的原则B一致性原则C复杂性原则D适当性原则
单选题设计评估指标体系必须使潜在行为变为外显行为，这符合教育评估的（）。A一致性原则B完备性原则C可测性原则D可行性原则
多选题在选择绩效评估指标时应遵循的原则是（）A目标一致性B可测性C独立性D差异性
单选题评估学校办水平只看升学率的高低.这违背了没计指标体系的（）。A一致性原则B独立性原则C完备性原则D可测性原则
单选题比较分析法要遵循的原则是（）A可量化原则B类似性原则C可比性原则D一致性原则