当学校社工纳入学校正式编制后,即产生了学校如何处理社工与工作机制的关系问题。() 此题为判断题(对，错)。
雅典早在公元前7世纪就产生了学校,学校类型包括()。 A、数理学校B、文法学校C、弦琴学校D、体操学校
古雅典产生了文法学校、弦琴学校、体操学校以及青年军训团等教育机构。()
学校停办、合并后，校园校产必须继续用于教育事业．()
我国的银行账产分为（ ）、一般存款账产、临时存款账产和专用存款账产。A．基本存款账产B．支票账产C．存款账产D．现金账产
确立我国学校管理原则的依据包括：管理（）基本原理；学校管理的客观（）学校管理的（）经验；我国学校工作的实际；我国方针、政策和法律法规。
我国的“定单”培养，“产教结合”，“校企合作”，“工读结合，半工半读”等新的办学模式已日臻成熟，目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。
古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种是寺庙学校；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是（）
学校总务管理的首要职责和主要任务是（）A、校产管理B、财务管理C、环境管理D、学校作息管理
职业教育的实施途径是（）A、产教结合B、自学C、培训D、职业学校
由于“当事人为中心”治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以（）为主的学校心理辅导转变成以（）为主的心理辅导。
感染发热的病人一般表现为（）A、机体产热量一直大于散热量B、体温升高时，产热量大于散热量C、产热量与散热量变化不明显D、维持高热阶段时，产热量大致等于散热量E、体温调节发生了障碍
苏联学者（）在北京体院讲授《苏联体育教育理论》，对我国体育和学校体教育产生了深远响。A、凯洛夫B、凯里舍夫C、布鲁纳
（）的颁布，催生了日本近代中等学校。A、《中学学校章程》B、《教育令》C、《大宝律令》D、《学制令》
目前，我国的经济结构不合理：（）。 A、 一产不稳、二产不强、三产不足B、 一产不强、二产不稳、三产不足C、 一产不稳、二产不足、三产不强D、 一产不足、二产不强、三产不稳
判断题我国的“定单”培养，“产教结合”，“校企合作”，“工读结合，半工半读”等新的办学模式已日臻成熟，目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。A对B错
单选题（）的颁布，催生了日本近代中等学校。A《中学学校章程》B《教育令》C《大宝律令》D《学制令》
单选题苏联学者（）在北京体院讲授《苏联体育教育理论》，对我国体育和学校体教育产生了深远响。A凯洛夫B凯里舍夫C布鲁纳
单选题学校总务管理的首要职责和主要任务是（）A校产管理B财务管理C环境管理D学校作息管理
填空题确立我国学校管理原则的依据包括：管理（）基本原理；学校管理的客观（）学校管理的（）经验；我国学校工作的实际；我国方针、政策和法律法规。