作品取样系统的评价包括三个基本的部分：作品集、成长档案和观察记录表。
作品取样系统的评价包括三个基本的部分：作品集、成长档案和观察记录表。
相关考题：
它由教师、管理者、学区所建立的学生作品集。其评价标准是预定的。用来向家长和管理者提供学生在作品方面所取得成绩的标准化报告。它是指：A、理想型档案袋B、展示型档案袋C、文件型档案袋D、评价型档案袋
小马同学接受学校的委托制作一个社会实践的多媒体作品,他应该采用的制作过程是（）A、需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计B、需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价C、素材采集与加工→作品集成→需求分析→规划与设计→发布与评价D、规划与设计→需求分析→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高A、学生档案袋B、电子档案袋C、学籍信息D、学生个人记录
下列对审计系统基础基本组成描述正确的是（）A、审计系统一般包括三个部分：日志记录、日志分析和日志处理B、审计系统一般包括两个部分：日志记录和日志处理C、审计系统一般包括两个部分：日志记录和日志分析D、审计系统一般包括三个部分：日志记录、日志分析和日志报告
小华是某学校的社团负责人，打算做一个运动会的多媒体宣传短片，他和组员们应该采用的制作过程是（）。A、需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计B、需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价C、素材采集与加工→作品集成→需求分析→规划与设计→发布与评价D、规划与设计→需求分析→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
某同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品，制作过程应该是（）A、素材采集与加工-作品集成-需求分析-规划与设计-发布与评价B、规划与设计-需求分析-素材采集与加工-作品集成-发布与评价C、需求分析-规划与设计-素材采集与加工-作品集成-发布与评价D、需求分析-作品集成-素材采集与加工-发布与评价-规划与设计
单选题在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括( )。A避免儿童的家人接触到这些资料B为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具，如文件夹、塑料箱或纸盒子等C准备好观察及记录的工具，如照相机、录音机、录像机等设备及相关量表D在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方，应当便于随时让儿童和家人观看
单选题下列关于多媒体作品制作过程的描述，合理的是（）。A素材采集与加工→规划与设计多媒体作品→需求分析→作品集成→发布与评价B规划与设计多媒体作品→需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价C需求分析→作品集成→素材采集与加工→规划与设计多媒体作品→发布与评价D需求分析→规划与设计多媒体作品→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
单选题下列对审计系统基础基本组成描述正确的是（）A审计系统一般包括三个部分：日志记录、日志分析和日志处理B审计系统一般包括两个部分：日志记录和日志处理C审计系统一般包括两个部分：日志记录和日志分析D审计系统一般包括三个部分：日志记录、日志分析和日志报告