单选题在实施档案袋评价(成长记录袋评价)之前,教师需要完成的工作不包括( )。A避免儿童的家人接触到这些资料B为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具,如文件夹、塑料箱或纸盒子等C准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及相关量表D在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让儿童和家人观看

单选题
在实施档案袋评价(成长记录袋评价)之前,教师需要完成的工作不包括(   )。
A

避免儿童的家人接触到这些资料

B

为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具,如文件夹、塑料箱或纸盒子等

C

准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及相关量表

D

在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让儿童和家人观看


参考解析

解析:

相关考题:

学生的作品及其说明、学习方式、学习经验、家长的观察、评定记录等都属于哪项内容() A、质性评价B、表现性评价C、观察性评价D、档案袋评价

在实施档案袋评价之前,教师需要完成的工作不包括( )。 A.避免儿童的家人接触到这些资料 B.为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具,文件夹、塑料箱或纸盒子等 C.准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表 D.在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让儿童和家人观看

学习档案袋是学生进行自我评价和教师评价学生的重要依据,是指用档案袋保存记录以文件形式呈现的学生在一定时期的作业和作品,以展示学生在一个或几个领域学习的努力、进步状况,以及知识、技能与态度的发展。()

教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于() A观察法B测量法C测试法D作品分析法

教师安排学前儿童,从×月×日起,每晚观察月亮盈亏现象并作记录,然后将记录拿到幼儿园,以此分析学前儿童观察的细致性等水平,这种评价的方式属于作品分析法。() 此题为判断题(对,错)。

下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的一般记录方式()。 A..幼儿作品记录B.文字记录C.声像资料记录D.观察记录

某中学生物教师准备探查该校学生对生物学课程的态度,他应该选择的最佳工具是()。A.检核表B.档案袋C.评价量表D.观察和轶事记录

在教育观察记录方法的分类中,对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是(  )A.日记描述法B.轶事记录法C.连续记录法D.取样记录法

下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()A一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B知识和心理方面的准备C交通工具D被访问者的合作

在教育观察法中,主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()。A日记描述法B轶事记录法C连续记录法D行为核对表

用以显示学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及相关记录和资料的汇集是()A、结构性表现测验B、模拟表现C、成长记录袋D、作品

档案袋是儿童作品及相关资料的有意收集,以反映儿童的兴趣、态度,以及在特定领域中的努力、进步和成就。

在实施档案袋评价之前,教师需要完成的工作不包括( )。A、避免幼儿的家人接触到这些资料B、为每一个幼儿准备一个放置照片、记录轶事和作品的文件夹、塑料箱或纸盒子C、准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表D、在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让幼儿和家人观看

成长记录袋评价的主要功能为()。A、作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B、记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C、记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D、记录荣誉、收集作业、水平评价

收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。A、发展性学生评价B、档案袋评价C、表现性评价D、学生自我评价

电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理,还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的()工具A、总结性评价B、过程性评价C、标准化评价D、表现性评价

下列不属于观察评价技术的是()。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表

下列说法中属于访问前准备工作内容的是()A、一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作

单选题收集和记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,以及学生的作品、反思和其他相关的证据与材料,以此来评价学生学习和进步的状况,这种评价是()。A发展性学生评价B档案袋评价C表现性评价D学生自我评价

多选题下列说法中属于访问前准备工作内容的是()A一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B知识和心理方面的准备C交通工具D被访问者的合作

单选题在教育观察法中,主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()。A日记描述法B轶事记录法C连续记录法D行为核对表

单选题在实施档案袋评价之前,教师需要完成的工作不包括(  )。A避免儿童的家人接触到这些资料B为每一个儿童准备一个放置照片、记录轶事和作品的工具,文件夹、塑料箱或纸盒子等C准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表D在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让儿童和家人观看

单选题下列不属于观察评价技术的是()。A行为检查单B轶事记录C成长记录袋D等级评价量表

单选题成长记录袋评价的主要功能为()。A作品展示、记录学生成长轨迹、水平评价B记录荣誉、作品展示、记录学生成长轨迹C记录荣誉、收集作业、记录学生成长轨迹D记录荣誉、收集作业、水平评价

单选题用以显示学生学习成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及相关记录和资料的汇集是()A结构性表现测验B模拟表现C成长记录袋D作品

单选题在实施档案袋评价之前,教师需要完成的工作不包括()。A避免幼儿的家人接触到这些资料B为每一个幼儿准备一个放置照片、记录轶事和作品的文件夹、塑料箱或纸盒子C准备好观察及记录的工具,如照相机、录音机、录像机等设备及其他量表D在教室里选定一个放置这些文件夹和作品的地方,应当便于随时让幼儿和家人观看

单选题下列说法中不属于访问前准备工作内容的是(  )。A一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B知识和心理方面的准备C交通工具D被访问者的合作