加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。
根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。 （ ）
在西方心理学中，加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
认知学习分类理论是()提出的．A．布卢姆B．加涅C．奥苏伯尔D．奥斯本
在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。
在西方心理学中，加涅在 ________中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
在加涅的学习分类中，属于情感领域学习的是__________。
提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于()。 A.高级规则B.概念C.言语信息D.认知策略
在加涅的学习结果分类理论中，写作和计算属于( )A.言语信息B.动作技能C.认知策略D.智慧技能
按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是A.言语信息B.具体概念C.定义概念D.问题解决
根据加涅的学习层次分类，学习“功=力X距离”是解决问题学习。 （）
关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误。A、布卢姆的分类是一个累积学习的模式B、布卢姆注重能力和创新思维的培养，适用于创新型人才的培养C、加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性D、加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义
认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本
在加涅的学习结果分类中，知道什么是分数和小数属于（）A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能
在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是（ ）。A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、解决问题学习
下列哪些属于加涅对学习的分类（）A、信号学习B、命题学习C、语言的联合D、连锁学习E、解决问题的学习
加涅在《学习的条件》一书中先后提出的（）分类和（）分类影响较大。
在加涅的八类学习中，解决问题是该分类系统的聚高学习形式。
认知学习分类理论是谁提出的（）。A、布卢姆B、加涅C、奥苏贝尔D、奥斯本
填空题加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类，提出了五种学习结果：（）、（）、（）、（）。
单选题提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于（）。A高级规则B概念C言语信息D认知策略
单选题奥斯本提出了（）A教学目标分类理论（布卢姆）B认知学习分类理论（加涅）C先行组织者的教学策略（奥苏贝尔）D头脑风暴法
判断题在加涅的八类学习中，解决问题是该分类系统的聚高学习形式。A对B错
多选题下列哪些属于加涅对学习的分类?（）A信号学习B命题学习C语言的联合D连锁学习E解决问题的学习
填空题在西方心理学中，加涅在____一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。