加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。
在西方心理学中，加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。
在西方心理学中，加涅在 ________中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。
加涅的学习结果分类系统，把学习结果分成（），（），（），（），（）五类。
学习结果分类理论的提出者是（）。A、奥苏贝尔B、布卢姆C、皮亚杰D、加涅
填空题加涅在《学习的条件》一书中，对学习结果进行了分类，提出了五种学习结果：（）、（）、（）、（）。
问答题简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。