培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。A、引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展B、提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作C、提高职业培训工作整体水平和整体效益D、促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会
培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。
- A、引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展
- B、提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作
- C、提高职业培训工作整体水平和整体效益
- D、促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会
相关考题：
培训有哪些特点？（）A、培训的主要目的是提高员工的素质B、培训的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现企业的目标C、培训的直接任务是获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为D、培训主要包括有计划的、有系统的各种努力
培训质量管理和培训评估的关系是（）。A、前者评价工程质量的好与差的程度B、后者评价监视工程建设的每个环节C、前者好比是项目的“工程监理”，后者是项目的“质量监督站”D、前者好比是项目的“质量监督站”，后者是项目的“工程监理”
单选题培训评价是有目的的系统活动，其最直接的目的是（）。A引导职业培训工作向服务于经济社会需要和促进经济社会进步的方向发展B提高职业培训工作质量，促进就业和再就业工作C提高职业培训工作整体水平和整体效益D促进人的全面发展、提高全民族科学文化素质水平、建设终生学习社会
多选题常用的培训开发评价方法是通过问卷形式进行培训开发评价调查，调查收集的信息有（ ）。A员工对企业开发的培训项目的参与程度B参与者对培训开发项目的看法C参与者所学资料的范围D参与者应用所学新知识的能力E培训开发目标是否达成
单选题培训质量管理和培训评估的关系是（）A前者评价工程质量的好与差的程度B后者评价监视工程建设的每个环节C前者好比是项目的“工程监理”后者是项目的“质量监督站”D前者好比是项目的“质量监督站”，后者是项目的“工程监理”
单选题绩效管理最直接目的是提高员工的（）A工作绩效B任务绩效C社交绩效D培训绩效