企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是()。A、带头人B、设计者C、具体组织者D、亲身实践者E、指挥者

企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是()。

  • A、带头人
  • B、设计者
  • C、具体组织者
  • D、亲身实践者
  • E、指挥者

相关考题:

文化管理要求组织是( )。 A、学习型组织B、直线型组织C、职能型组织D、直线职能型组织

加强()建设,有利于推进学习型组织的创建。 A.企业文化B.企业管理C.企业信息系统D.企业技术

什么是学习型组织,它具备哪些突出的特征?

下列对于学习型组织,表述错误的是()A、学习型组织是一种灵活的、有弹性的,能够通过不断学习,进而创造持久竞争优势的组织B、创建学习型组织是为推行一种既有模式开展的一系列活动C、公司创建学习型组织,旨在将不断学习的理念渗透到企业的一切活动之中,形成“工作学习化、学习工作化”、“本职工作=日常工作+改善”两大思维方式

五项修炼是创建学习型组织的有效方法。

简述对创建学习型组织的认识

创建学习型企业与企业文化的关系?

企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者,这就要求培训师首先应该称为()。A、学习的组织者B、学习型的个人C、学习的带头人D、学习的指导者

培训师在创建学习型组织中的作用。

简述创建学习型组织与企业文化建设的关系。

简述学习型组织的创建策略。

学习型组织的创建是一个长期的过程,要把学习切切实实融入到各项工作中去,随时关注在发展中出现的新情况、新问题、新趋势,及时解决好各种实际问题,逐步形成育人成才,开发()的主体功能作用。A、人才资源B、企业资源C、企业资本

如何创建学习型组织?

什么是学习型组织?信息技术能够为学习型组织的创建提供怎样的支持?

培训师在创建学习型组织的过程中应该具备的职能包括:()。A、培训师应该是创建学习型组织工作的设计者B、培训师应该是创建学习型组织工作的具体组织者C、培训师应该是创建学习型组织工作的亲身实践者D、培训师应该是创建学习型组织工作的观望者E、培训师应该是创建学习型组织工作的描绘者

公司要求大力开展班组“创争”活动,“创争”活动指的是()。A、创建学习型组织、争做知识型员工B、创建先进班组、争做标兵员工C、创建学习型组织、争做标兵员工D、创建先进班组、争做知识型员工

多选题培训师是培训体系中最重要的组成部分,在企业中起着非常重要的作用()。A推动管理变革作用B缔造学习气氛,引导创建学习型组织的作用C促进跨部门沟通的作用D传道、授业、解惑的作用

问答题培训师在创建学习型组织中的作用。

多选题企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是()。A带头人B设计者C具体组织者D亲身实践者E指挥者

问答题什么是学习型组织?信息技术能够为学习型组织的创建提供怎样的支持?

问答题简述学习型组织的创建策略。

问答题如何创建学习型组织?

问答题简述创建学习型组织与企业文化建设的关系。

多选题培训师在创建学习型组织的过程中应该担任的角色是()。A创建学习型组织工作的设计者B创建学习型组织工作的具体组织者C创建学习型组织工作的亲身实践者D创建学习型组织工作的观望者E创建学习型组织工作的描绘者

单选题企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者,这就要求培训师首先应该称为()。A学习的组织者B学习型的个人C学习的带头人D学习的指导者

问答题简述对创建学习型组织的认识

问答题创建学习型企业与企业文化的关系?