学生化学成绩考核的方式方法有()。A、以教学大纲为标准,用发展的观点来考核学生成绩B、要提高成绩考核的客观性,认真及时做好成绩的分析工作C、考核有期中、学期或学年等考试D、经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试

学生化学成绩考核的方式方法有()。

  • A、以教学大纲为标准,用发展的观点来考核学生成绩
  • B、要提高成绩考核的客观性,认真及时做好成绩的分析工作
  • C、考核有期中、学期或学年等考试
  • D、经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试

相关考题:

学业成绩的考核方式有__________,和考查两种。

1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为()A.日常考查B.临时试验C.学期考试D.学年考试E.毕业考试

高校学生学业成绩考核的两种形式为( )。A.考试B.评议C.考查D.综合评定

学生化学成绩考核的方式方法有(  )。A、以教学大纲为标准、用发展的观点来考核学生成绩B、要提高成绩考核的客观性、认真及时做好成绩的分析工作C、考核有期中、学期或学年等考试D、经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、(中等)、及格或不及格四个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

检查学生学业成绩的方法通常为考试和平时考查。 ( )

1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为()A、日常考查B、临时试验C、学期考试D、学年考试E、毕业考试

高校学生学业成绩考核的方式有()。A、考试B、考查C、社会实践D、答辩

考生有下列哪些情况时,考试成绩均记为零分()A、未正式办理选课手续,擅自参加考试、考查B、擅自参加重新学习者C、因身体状况等特殊原因中止考核D、考核违反考场纪律或作弊的学生

关于课程成绩评定下列叙述正确的是()A、以期末考试成绩为主,参考平时成绩B、期末考试成绩占总评成绩的60%,平时成绩占40%C、只以期中和期末成绩为准D、包括期末考试成绩,平时测验及期中考核成绩

电大的课程考核由()和终结性考核两部分组成,课程的结业成绩由这两部分考核的成绩共同组成。A、期中考试B、形成性考核C、课程考核D、终结性考核

测评学生成绩最常用的方法是()A、笔试B、口试C、操作考核D、答辩E、考查法

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A、考试B、考查C、评价D、调查

目前高校学生成绩考核的主要方式不包括()。A、辅导员评价B、考试C、考查D、答辩

生产人员培训档案主要内容包括:岗位资格考核成绩、技术技能等级考试和评定成绩;定期规程考试成绩、日常培训考核成绩,以及工作变动和晋级情况、立功受奖情况、重大责任事故及其处理情况等。()

总结性考核是在学期、学年()给学生体育课成绩的()。

学生成绩的考查与评定,俗称测验和考试。

高校学生学业成绩考核的两种形式为()。A、考试B、评议C、考查D、综合评定

填空题总结性考核是在学期、学年()给学生体育课成绩的()。

判断题学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。A对B错

判断题学生成绩的考查与评定,俗称测验和考试。A对B错

多选题高校学生学业成绩考核的方式有()。A考试B考查C社会实践D答辩

多选题高校学生学业成绩考核的两种形式为()。A考试B评议C考查D综合评定

多选题学生体育课成绩考核的种类有()A预先考核B期中考核C平时考核D定期考核E期末考核F总成绩评定

多选题学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A考试B考查C评价D调查

单选题学生化学成绩考核的方式方法有()。A以教学大纲为标准,用发展的观点来考核学生成绩B要提高成绩考核的客观性,认真及时做好成绩的分析工作C考核有期中、学期或学年等考试D经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试

多选题1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为()A日常考查B临时试验C学期考试D学年考试E毕业考试