高校学生学业成绩考核的两种形式为()。A、考试B、评议C、考查D、综合评定

高校学生学业成绩考核的两种形式为()。

  • A、考试
  • B、评议
  • C、考查
  • D、综合评定

相关考题:

是指对学生学业成绩进行的阶段性或总结性的检查与评定。A.考试B.考查C.评分D.评价

学业成绩的考核方式有__________,和考查两种。

中学数学的学业成绩考核主要有()与()两种形式。

《普通高等学校学生管理规定安徽矿业职业技术学院实施办法》规定考核分为考试和考查两种,考试方式包括闭卷、开卷等。考查方式包括作业、实验、综合报告和论文等。() 此题为判断题(对,错)。

根据专业实施性课程设置方案,考核科目有()两种。 A、考试、考查B、考试、考核C、考核、不考核D、考试、不考试

高校学生学业成绩考核的两种形式为( )。A.考试B.评议C.考查D.综合评定

教学工作的基本程序有备课、上课、( )、( )、学业成绩考查与评定。

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、(中等)、及格或不及格四个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

检查学生学业成绩的方法通常为考试和平时考查。 ( )

考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。(  )

被考核人员自己进行工作总结,然后由执法人员集体评议,最后由领导综合评定的考核方法是()A、考试评议法B、代表人物比较法C、个人判断考核法D、综合考评法

高校学生学业成绩考核的方式有()。A、考试B、考查C、社会实践D、答辩

学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。( )

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A、考试B、考查C、评价D、调查

学习效果评价考核法包括()A、考查B、考试C、综合测评D、观察E、答辩

目前高校学生成绩考核的主要方式不包括()。A、辅导员评价B、考试C、考查D、答辩

我国中小学的考试制度主要由( )两个部分组成。A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价

学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种,考查主要包括()。A、口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B、书面作业检查C、随堂学绩测验D、作业检查

单选题我国中小学的考试制度主要由( )两个部分组成。A考查和考试B考核和考试C考查和考核D检查和评价

单选题学生学业成绩检测与评定的方法主要有考察和考试两种,考查主要包括()。A口头提问、书面作业检查、随堂学绩测验B书面作业检查C随堂学绩测验D作业检查

判断题考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。A对B错

多选题高校学生学业成绩考核的方式有()。A考试B考查C社会实践D答辩

多选题高校学生学业成绩考核的两种形式为()。A考试B评议C考查D综合评定

判断题学生学业成绩检测与评定的方法主要有考查和考试两种。( )A对B错

多选题学习效果评价考核法包括()A考查B考试C综合测评D观察E答辩

多选题学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A考试B考查C评价D调查