1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为()A.日常考查B.临时试验C.学期考试D.学年考试E.毕业考试

1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为()

A.日常考查

B.临时试验

C.学期考试

D.学年考试

E.毕业考试


相关考题:

学生学业成绩评价方式:考查和________。

评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是__________。

《铁路旅客运输规程》(铁运〔1997〕101号)规定,()可凭书面证明购买学生票。 A.小学生B.大学生C.中学生D.研究生

要将"选课成绩"表中学生的成绩取整,可以使用A.Abs([成绩])B.Int([成绩])C.Srq([成绩])D.Sgn([成绩])

检查学生学业成绩的方法通常为考试和平时考查。 ( )

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、(中等)、及格或不及格四个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩(  )。A.高于平均分B.低于平均分C.等于平均分D.没法确定

《教育部公布学生操行成绩考查规程的部令》一文的结构是()。A正件和附则B正件、附件和附则C正件和附件D操行和规程

1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为()A、日常考查B、临时试验C、学期考试D、学年考试E、毕业考试

高校学生学业成绩考核的方式有()。A、考试B、考查C、社会实践D、答辩

学生化学成绩考核的方式方法有()。A、以教学大纲为标准,用发展的观点来考核学生成绩B、要提高成绩考核的客观性,认真及时做好成绩的分析工作C、考核有期中、学期或学年等考试D、经常性的考查、阶段性的平时测验考查和总结性的定期考试

高考的考查范围和考查内容的确定既要反英高中学生的学业成就,也要有利于考查学生的学习潜能和适应高校英语学习的能力。

测评学生成绩最常用的方法是()A、笔试B、口试C、操作考核D、答辩E、考查法

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A、考试B、考查C、评价D、调查

考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。

某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩( )。A、高于平均分B、低于平均分C、等于平均分D、没法确定

高校学生学业成绩考核的两种形式为()。A、考试B、评议C、考查D、综合评定

判断题考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。A对B错

判断题学生成绩的考查与评定,俗称测验和考试。A对B错

单选题要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用的函数是(  )。AAbs([成绩])BInt([成绩])CSqr([成绩])DSgn([成绩])

填空题学生学业成绩评价方式:考查和____。

单选题《教育部公布学生操行成绩考查规程的部令》一文的结构是()。A正件和附则B正件、附件和附则C正件和附件D操行和规程

多选题学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A考试B考查C评价D调查

单选题某中学生数学成绩的标准分为0.5,则这名中学生的成绩(  )。A高于平均分B低于平均分C等于平均分D没法确定

判断题高考的考查范围和考查内容的确定既要反英高中学生的学业成就,也要有利于考查学生的学习潜能和适应高校英语学习的能力。A对B错

多选题1935年《中学规程》规定学生成绩考查分为()A日常考查B临时试验C学期考试D学年考试E毕业考试