《社会学习和模仿》的作者是( )A、米勒，班杜拉B、米勒，沃尔特斯C、班杜拉，沃尔特斯D、米勒，多拉德E、沃尔特斯，多拉德
系统脱敏法的创立者是A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、沃尔普E、沙利文
对生物反馈是有贡献的。A．巴甫洛夫B．米勒C．华生D．夏皮诺
生物反馈技术的最早临床应用者并不是（ ）。A．华生B．夏皮诺C．巴甫洛夫D．米勒
心理发展相互作用论的代表人物是（ ）A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.班杜拉
社会学习理论的代表人物是（ ）。 (A)班杜拉 （B)高尔顿(C)华生 （D)皮亚杰
相互作用论的代表人物是()。（2009-05）A:皮亚杰B:普莱尔C:吴伟士D:班杜拉
系统脱敏疗法的创立者是()。A、沃尔普 B、斯金纳 C、班都拉 D、桑代克
相互作用论的代表人物是( )A. 皮亚杰B. 普莱尔C. 吴伟士D. 班杜拉
对生物反馈技术有重要贡献的人物有（ ）。(A)沃尔普 （B)夏皮诺(C)班杜拉 （D)米勒
生物反馈技术的最早临床应用者是（）。(A)夏皮诺 （B)巴甫洛夫(C)斯金纳 （D)米勒
行为疗法的基本技术-系统脱敏法的创立者是（）A华生B斯金纳C沃尔普D班杜拉
下列画家属于巴黎画派代表人物的有（）A、夏加尔B、杜尚C、马蒂斯D、达利
“系统脱敏法”是由著名精神病学家（）提出的。A、华生B、艾森克C、班杜拉D、沃尔帕
社会学习理论主要代表人物是（）A、班杜拉B、布鲁纳C、桑代克D、托尔曼
自然成熟理论的代表人物是（）。A、皮亚杰B、华生C、格赛尔D、班杜拉
强化理论的代表人物有（）。A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、奥苏伯尔
模仿法的创立者是（）A、班杜拉B、罗杰斯C、斯金纳D、沃尔普
学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和（）A、托尔曼B、班杜拉C、布鲁纳D、斯金纳
单选题下列哪项是《社会学习和模仿》的作者？（ ）A米勒，多拉德B米勒，班杜拉C班杜拉，沃尔特斯D米勒，沃尔特斯E沃尔特斯，多拉德
单选题学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和（）A托尔曼B班杜拉C布鲁纳D斯金纳
单选题自然成熟理论的代表人物是（）。A皮亚杰B华生C格赛尔D班杜拉
单选题谁是系统脱敏法的创立者？（ ）A沃尔普B华生C班杜拉D斯金纳E沙利文
单选题模仿法的创立者是（）A班杜拉B罗杰斯C斯金纳D沃尔普
单选题行为疗法的基本技术-系统脱敏法的创立者是（）A华生B斯金纳C沃尔普D班杜拉
单选题生物反馈技术的最早临床应用者是（）。A夏皮诺B巴甫洛夫C斯金纳D米勒
多选题对生物反馈技术有重要贡献的人物有（）。A沃尔普B夏皮诺C班杜拉D米勒
单选题《社会学习和模仿》的作者是（）。A米勒，班杜拉B米勒，沃尔特斯C班杜拉，沃尔特斯D米勒，多拉德E沃尔特斯，多拉德