当我们对培训教材进行评价时，教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标。
当我们对培训教材进行评价时，教材中的非智力、非技能因素可以不成为评价指标。
相关考题：
下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的
培训教材和培训课程之间的关系是：（）。A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训课程是培训教材内容的具体化
单选题关于职业培训教材与学科性教材的关系，以下表述不正确的是（）。A学科性教材突出知识传授的目标要求B学科性教材强调理论知识为技能培养服务C培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体D两种教材的基本表现形式存在着一致性
单选题（）是对培训教材审核的内容之一。A培训需求B培训策划内容C技能与知识比重D培训组织形式