与其它测试法相比，论文体测试的特点在于（）。A、可以测试理解力、判断力、思考力等复杂能力，试题易出B、试题覆盖面广，评分简单，客观性强C、试题编制的技术含量高D、可以给受训者提供利用所学知识的机会

与其它测试法相比，论文体测试的特点在于（）。

  • A、可以测试理解力、判断力、思考力等复杂能力，试题易出
  • B、试题覆盖面广，评分简单，客观性强
  • C、试题编制的技术含量高
  • D、可以给受训者提供利用所学知识的机会

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关于无领导小组讨论,错误的说法是()。 A.它对测试题目的要求较高B.它对评价者的评分技术要求较高C.可以考察被测试者的专业知识D.可以考察被测试者的进取心
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客观性试题是有固定的答案的试题类型,与主观题相比,客观的主要优点在于,试题覆盖面广;答案固定统一;全面评价学生的学习成果。() 此题为判断题(对，错)。
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公文筐测试的缺点包括（ ）。A.评分比较困难B.被试者能力受到口头表达能力的限制C.被试者之间的互动也会影响部分被试者的表现D.试题的行业性和专业性会影响被试者的发挥E.测试试题的编写、实施和评分的投入较大
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编制主观试题的原则（）A、加强试题的综合性，以测量较高层次的学习水平B、要给学生提供展现才华的机会C、突出重点内容D、要出活题E、编制试题的同时，要制定明确的评分准则
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内容涉及心理能力素质和知识结构的测试题型为（）A、机考试题B、笔试试题C、面试试题D、情景模拟题
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单选题从评分角度来看，作文属于（）。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题
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多选题编制主观试题的原则（）A加强试题的综合性，以测量较高层次的学习水平B要给学生提供展现才华的机会C突出重点内容D要出活题E编制试题的同时，要制定明确的评分准则
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多选题理论知识试题利用层次属性编制的优点有（）。A使试题的编写更加规范B使试题的编写易于统一C使试题的内容测量更统一D使试题的编写易于操作
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单选题适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）。A客观性试题B主观性试题C口头试题D笔试试题
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