按照测评内容划分人员测评类型可以分为() A、智力测验B、人格测验C、职业适应性测验D、工作绩效测评
人员素质测评所进行的测验本身应具有测查相关()能力的功能。 A、理解B、核心C、观察D、综合
人员测评时,按照测评内容划分,包括()、人格测验、职业适应性测验、工作绩效测评等。 A、心理B、智力C、能力D、身体
员工素质测评指导语的内容应包括()A:素质测评的目的B:强调测评与测验考试的不同C:举例说明填写要求D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果的保密和处理
员工素质测评指导语的内容有（ ）。A.测评目的B.举例说明填写要求C.强调测评与测验考试的不同D.填表前的准备工作和填表要求E.测评结果保密和处理，测评结果反馈
员工素质测评指导语的内容有()。A:测评目的B:举例说明填写要求C:强调测评与测验考试的不同D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果保密和处理，测评结果反馈
员工素质测评指导语的内容应包括()。A:测评目的B:举例说明填写要求C:强调测评与测验考试的不同D:填表前的准备工作和填表要求E:测评结果的保密和处理，测评结果反馈
我国目前适用的人员素质测评工具中，属于低端人员素质测评工具的是（）。A、网络测验B、智力测验C、人格测验D、情商测验E、职业能力测验
人员素质侧评中，能力性向测验包括（）和（）的测评。
人员素质测评活动的最终产品是（）A、人员素质测评报告B、人员素质测评指标C、认知测验D、能力测验
人员素质笔试测评根据测验评定的标准可以分为：（）A、认知测验与人格测验B、构造性测验与投射性测验C、标准参照测验与常模参照测验D、水平测验与团体测验
在人员素质测评中，当不宜直接提问或不宜暴露研究的真正目的时，可采用（）A、认知测验方法B、投射技术C、典型行为测验D、职业测验
测验内容主要包括文书速度和准确性、言语流畅性和数字能力的测评是（）A、珀杜测验B、克劳福德灵活性测验C、奥康纳测验D、一般文书能力测评
（）这种测评形式，是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。A、心理测验B、面试C、纸笔测验D、评价中心
心理测验在知识测评中的应用形式，实际是（）A、教育测验B、智力测验C、技能测验D、素质测验
在人员素质测评理论与方法中，直接对行为进行评价的测验方法是（）。A、性格测验B、工作取样测验C、能力测验D、心理测验
从评价实施办法的范围来看，人员素质测评可以分为个体测验和（）
单选题依据测评的内容可将心理测验做不同的划分。测评社会行为的是 ( )A成就测验B智力测验C能力倾向测验D人格测验
单选题人员素质测评活动的最终产品是（）A人员素质测评报告B人员素质测评指标C认知测验D能力测验
单选题人员素质笔试测评根据测验评定的标准可以分为：（）A认知测验与人格测验B构造性测验与投射性测验C标准参照测验与常模参照测验D水平测验与团体测验
单选题在进行人员素质测评时，罗夏墨迹测验属于 ( )A公文处理测验B标准化测验C情境模拟测验D投射测验
填空题从评价实施办法的范围来看，人员素质测评可以分为个体测验和（）
单选题心理测验在知识测评中的应用形式，实际是（）A教育测验B智力测验C技能测验D素质测验
单选题（）这种测评形式，是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。A心理测验B面试C纸笔测验D评价中心
多选题我国目前适用的人员素质测评工具中，属于低端人员素质测评工具的是（）。A网络测验B智力测验C人格测验D情商测验E职业能力测验
判断题人员素质测评的针对性原则要求，测评方案所安排的测验内容、测验形式一定要与测验对象的工作岗位、工作方式、工作地点相一致。A对B错
单选题在人员素质测评理论与方法中，直接对行为进行评价的测验方法是（）。A性格测验B工作取样测验C能力测验D心理测验