绩效反馈面谈的技巧包括（）。A、考评者要与被考评者是完全平等的交流者B、通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处C、要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实D、应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法E、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划
绩效反馈面谈的技巧包括（）。
- A、考评者要与被考评者是完全平等的交流者
- B、通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处
- C、要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
- D、应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法
- E、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划
相关考题：
在进行绩效反馈面谈时，要注意（ ）。A.关注和肯定被考评者的长处B.上下级双方是完全平等的交流C.一定要让员工接受自己的意见D.鼓励被考评者发表意见和看法E.让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划
在进行绩效反馈面谈时，要注意（ ）。A．关注和肯定被考评者的长处B．上下级双方是完全平等的交流C．要提前向被考评者提供考评结果D．鼓励被考评者发表意见和看法E．让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划
(2017年5月) 关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。A.考评者和被考评者是平等的交流者B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划
绩效反馈面谈的技巧问题包括()。A.面谈不是宣讲，而是沟通B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划
绩效反馈面谈的技巧有（ ）。A．考评者与被考评者双方是完全平等的交流者，具有共同目标和同向关系，面谈是沟通而不是宣讲B．通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处C．要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实D．应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法E．针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划
在进行反馈面谈时，要注意（ ）。A．关注和肯定被评者的长处B．上下级双方是完全平等的交流C．一定要让员工接受自己的意见D．鼓励被考评者发表意见和看法E．让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划
绩效反馈面谈（ ）。A.面谈的重点在于向员工宣讲考核结果B.通过正面反馈，关注和肯定被考核者的长处C.与被考核者讨论每项工作目标的考评结果D.最好不要让被考核者发表意见，以免影响核对考评结果E.针对考核结果，与被考核者协商未来计划期内的工作目标和发展计划
绩效反馈面谈时应注意（ ）。A.面谈的重点在于向员工宣讲考核结果B.通过正面反馈，关注和肯定被考核者的长处C.与被考核者讨论每项工作目标的考评结果D.最好不要让被考核者发表意见，以免影响薪酬的调整E.针对考核结果，与被考核者协商未来计划和工作目标
绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（ ）。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里，尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺D.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划
关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。A.考评者和被考评者是平等的交流者B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划
下列绩效反馈面谈的技巧中，说法正确的是（ ）。A．针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划B．绩效反馈是强调负面激励效果C．考评双方是完全不平等的D．绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定的
在绩效面谈时，考评者应关注的技巧包括（ ）。A：要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实B：考评者一定要摆好自己的位置，与下属平等交流C：通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处D：针对考评结果，与被考评者协商，提出未来工作目标与发展计划E：鼓励被考评者参与讨论并发表意见，被考评者可以修正考评结果
下面关于绩效反馈面谈的技巧，说法正确的是（ ）。A.考评者摆正位置，双方是完全平等的交流者B.通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处C.提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实D.鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标和发展计划
绩效反馈面谈的技巧包括()。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论E.针对考评结果，与被考评者协商、提出未来计划期内的工作目标与发展计划
在进行绩效反馈面谈时，要注意( )。A、关注和肯定被考评者的长处B、上下级双方是完全平等的交流C、一定要让员工接受自己的意见D、鼓励被考评者发表意见和看法E、让被考评者接受事先设定的未来计划期的工作目标和发展计划
下列绩效反馈面谈的技巧中，说法正确的是（）。A、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划B、绩效反馈是强调负面激励效果C、考评双方是完全不平等的D、绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定
绩效反馈面谈的程序不包括（）。A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发的需求B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论，并提出具体建议D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛
单选题下列绩效反馈面谈的技巧中，说法正确的是（）。A针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划B绩效反馈是强调负面激励效果C考评双方是完全不平等的D绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定
多选题绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（ ）。A考评者应要摆好自己与被考评者的位置B通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处C在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果D应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法E针对考评结果，与被考评者协商
多选题绩效反馈面谈的技巧包括（）。A考评者要与被考评者是完全平等的交流者B通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处C要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实D应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法E针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划
多选题绩效组成要素包括（）。A考评者B绩效指标C考评程序与方法D考评结果E被考评者