绩效反馈面谈的程序不包括()。A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,并提出具体建议D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛

绩效反馈面谈的程序不包括()。

  • A、与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求
  • B、与被考评者讨论考评指标的设计和依据
  • C、对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论,并提出具体建议
  • D、绩效反馈面谈需要为双方营造一个和谐的面谈气氛

相关考题:

绩效面谈包括( )等步骤。A.为双方营造一个和谐的面谈气氛 B.说明面谈的目的、步骤和时间C.讨论每项工作目标考评结果 D.分析成功和失败的原因E.与被考评者讨论考评的结果

(2017年5月) 关于绩效反馈面谈,下列说法正确的有()。A.考评者和被考评者是平等的交流者B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

绩效反馈面谈的技巧问题包括()。A.面谈不是宣讲,而是沟通B.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划

绩效反馈面谈的技巧有( )。A.考评者与被考评者双方是完全平等的交流者,具有共同目标和同向关系,面谈是沟通而不是宣讲B.通过正面鼓励或反馈,关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划

绩效反馈面谈( )。A.面谈的重点在于向员工宣讲考核结果B.通过正面反馈,关注和肯定被考核者的长处C.与被考核者讨论每项工作目标的考评结果D.最好不要让被考核者发表意见,以免影响核对考评结果E.针对考核结果,与被考核者协商未来计划期内的工作目标和发展计划

在绩效反馈面谈的过程中,( )。A.要保持面谈过程的严肃气氛B.主要讨论未完成的工作目标情况C.要围绕优势和不足以及存在的问题进行深人讨论D.与员工围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求E.对员工提出的需要上级给予的帮助和支持进行讨论并提出具体建议

绩效面谈时,考评者应关注的技巧有( )。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是沟通B.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里,尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺D.应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划

企业员工绩效考评的一般程序包括()。A.确定考评指标、考评者和被考评者B.组织实施考评C.明确考评方法D.绩效反馈面谈与申诉E.制定绩效改进的计划

关于绩效反馈面谈,下列说法正确的有()。A.考评者和被考评者是平等的交流者B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

下列绩效反馈面谈的技巧中,说法正确的是( )。A.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来的工作目标与发展计划B.绩效反馈是强调负面激励效果C.考评双方是完全不平等的D.绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定的

在绩效反馈面谈的过程中,( )。A.要说明面谈的时间B.主要讨论未完成的工作目标情况C.要围绕优势和不足,存在的问题进行深入讨论D.与员工围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求E.对员工提出的需要上级给予的帮助和支持的问题,进行讨论并提出具体建议

在绩效面谈时,考评者应关注的技巧包括( )。A:要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实B:考评者一定要摆好自己的位置,与下属平等交流C:通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处D:针对考评结果,与被考评者协商,提出未来工作目标与发展计划E:鼓励被考评者参与讨论并发表意见,被考评者可以修正考评结果

下面关于绩效反馈面谈的技巧,说法正确的是( )。A.考评者摆正位置,双方是完全平等的交流者B.通过正面鼓励或反馈,关注和肯定被考评者的长处C.提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D.鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适E.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标和发展计划

绩效反馈面谈的技巧包括()。A.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置B.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处C.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D.应当鼓励被考评者参与讨论E.针对考评结果,与被考评者协商、提出未来计划期内的工作目标与发展计划

绩效面谈的步骤包括()。A.为双方营造一个和谐的面谈气氛B.说明面谈的目的、步骤和时间C.讨论每项工作目标考评结果D.分析成功和失败的原因E.与被考评者讨论考评的结果

为了提高和保证绩效面谈的质量和效果,考评者应当做好()A:拟订面谈计划B:收集各种与绩效相关的信息资料C:预先告知被考评者面谈的时间D:预先告知被考评者应准备的各种绩效记录E:预先告知被考评者面谈的地点

度绩效考评程序包括考评项目的设计、培训考评者、实施及反馈面谈四个阶段

绩效反馈面谈的技巧包括()。A、考评者要与被考评者是完全平等的交流者B、通过正面鼓励或反馈,关注和肯定被考评者的长处C、要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D、应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法E、针对考评结果,与被考评者协商,提出未来的工作目标与发展计划

下列绩效反馈面谈的技巧中,说法正确的是()。A、针对考评结果,与被考评者协商,提出未来的工作目标与发展计划B、绩效反馈是强调负面激励效果C、考评双方是完全不平等的D、绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定

绩效反馈面谈程序包括()。A、营造和谐面谈气氛B、讨论每项工作目标考评结果C、说明面谈的目的、步骤和时间D、提出培训开发的需求E、需要上级给予支持和帮助的问题,讨论并提出建议

多选题绩效面谈包括()等步骤。A为双方营造一个和谐的面谈气氛B说明面谈的目的、步骤和时间C讨论每项工作目标考评结果D分析成功和失败的原因E与被考评者讨论考评的结果

单选题下列绩效反馈面谈的技巧中,说法正确的是()。A针对考评结果,与被考评者协商,提出未来的工作目标与发展计划B绩效反馈是强调负面激励效果C考评双方是完全不平等的D绩效反馈的内容由考评者的主观印象决定

多选题绩效反馈面谈程序包括()。A营造和谐面谈气氛B讨论每项工作目标考评结果C说明面谈的目的、步骤和时间D提出培训开发的需求E需要上级给予支持和帮助的问题,讨论并提出建议

多选题绩效面谈面包括( )等步骤。A为双方营造一个和谐的面谈气氛B说明面谈的目的、步骤和时间C讨论每项工作目标考评结果D分析成功的失败的原因E与被考评者讨论考评的结果

单选题绩效反馈面谈的步骤不包括(  )。A讨论每项工作目标考评结果B为双方营造一个和谐的面谈气氛C不解答被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题D分析成功和失败的原因

多选题绩效面谈时,考评者应关注的技巧有(  )。A考评者应要摆好自己与被考评者的位置B通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处C在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果D应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法E针对考评结果,与被考评者协商

多选题绩效反馈面谈的技巧包括()。A考评者要与被考评者是完全平等的交流者B通过正面鼓励或反馈,关注和肯定被考评者的长处C要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实D应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法E针对考评结果,与被考评者协商,提出未来的工作目标与发展计划