在设计培训评价标准时。应当注重培训指标和标准的（ ）。A．相关性B．可靠性C．区分度D．可行性E．动态性
下列关于变革评价的一般步骤排列顺序正确的是( )A.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议B.确定评价目标、选择评价方法、制定评价指标设定的原则、制定评价指标体系和标准、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议C.确定评价目标、制定评价指标体系和标准、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、确定评价指标权重、确定评判依据、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议D.确定评价目标、制定评价指标设定的原则、选择评价方法、制定评价指标体系和标准、确定评判依据、确定评价指标权重、进行综合评价并进行分析、提出评价报告和建议
在设计培训评价标准时，应当注重培训评估指标和标准的（ ）。A．相关性B．可靠性C．区分度D．可行性E．动态性
非营利组织人力资源培训的第一个步骤是()。 A.开展培训B.培训评价C.培训需求评估D.设定培训目标和计划
在设定绩效评估标准时，通常要考虑的标准有()。A:基本标准B:一般标准C:优良标准D:优秀标准E:卓越标准
设定培训评价指标和标准时，应注重评价指标和标准的()A:相关性B:可靠性C:精确度D:可行性E:区分度
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的()A:相关度B:前沿性C:区分度D:可行性E:动态性
(2016年11月)在设定培训评估标准时，应当注重评估指标和标准的（ ）。A.相关度B.信度C.区分度D.重合度E.可行性
在设定培训评估标准时，应当注重评估指标和标准的（ ）。A.相关度B.信度C.区分度D.重合度E.可行性
设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的()。A.相关度B.信度C.效度D.区分度E.可行性
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的（ ）。A.相关度B.前沿性C.区分度D.可行性E.动态性
设定培训评价指标和标准时，应注重评价指标和标准的（ ）。A．相关性B．可靠性C．精确度D．可行性E．区分度
制定指标的评价标准时应遵循（）原则。A、导向性B、统一性C、先进性D、可比性
简述培训效果评估的层次，以及各种培训评估指标和标准的方法。
在设计培训评价标准时，应当注重培训评估指标和标准的（）。A、相关性B、可靠性C、区分度D、可行性E、动态性
非营利组织人力资源培训的第一个步骤是（）A、设定培训目标和计划B、开展培训C、培训需求评估D、培训评价
在制定评估标准里包括对目标要求的设定，而培训目标是培训（）和（）的主要依据。A、宏观评估和整体评估B、宏观评估和局部评估C、微观评估和局部评估D、微观评估和整体评估
通过建立培训效果评估指标及评估体系，对培训计划（）进行检查与评价。A、是否标准B、是否合理C、是否具有成效D、是否具有风险
通过建立培训效果评估指标及评估体系，对培训（）进行检查与评价。A、是否达到预期目标B、是否达到标准C、是否合理D、是否成功
行为型的指标在设置标准时，一般会（）。A、设定基本标准B、采用描述性指标标准C、设定卓越标准D、采用量化指标标准
问答题简述培训效果评估的层次，以及各种培训评估指标和标准的方法。
单选题非营利组织人力资源培训的第一个步骤是（）A设定培训目标和计划B开展培训C培训需求评估D培训评价
多选题行为型的指标在设置标准时，一般会()。A设定基本标准B采用描述性指标标准C设定卓越标准D采用量化指标标准
多选题设定培训评价指标和标准时，应注重评价指标和标准的（ ）。[2014年5月二级真题]A相关性B可靠性C精确度D可行性E区分度
多选题设定培训评价标准时，应注重评估指标和标准的（），A可行性B相关度C区分度D信度E一致性
多选题在设计培训评价标准时，应当注重培训评估指标和标准的（）。A相关性B可靠性C区分度D可行性E动态性
多选题在设定绩效评估标准时，通常要考虑的标准有( )。A基本标准B一般标准C优良标准D优秀标准E卓越标准