包括认知策略、元认知策略和（ ）。A．记忆策略B．资源管理策略C．思维策略D．学习方法
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法
学习策略包括认知策略、元认知策略和（ ）A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法
（ ）是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、调节策略
（）是一种理解性的记忆策略，和复述策略结合使用，可以使记忆效果显著提高。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略
在学习的认知策略中，记忆术等属于（）A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略
包括认知策略、元认知策略和（）。A、记忆策略B、资源管理策略C、思维策略D、学习方法
（）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、调节策略
学习策略包括认知策略、元认知策略和（）。A、记忆策略B、资源管理策略C、思维策略D、学习方法
小寒记英语单词比较吃力，因此他采用了一种好玩的单词记忆法，例如pest，发音“拍死他”，词义“害虫”；ambition发音“俺必胜”，词义“雄心、野心”，他所运用的学习策略是（）。A、精细加工策略B、资源管理策略C、组织策略D、复述策略
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、记忆策略
学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是（）。A、学习策略B、认知策略C、学习方法D、元认知
学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）A、记忆策略B、资源管理策略C、思维策略D、学习方法
对学习过程的监控和调节属于学习策略中的（）A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、组织策略
单选题包括认知策略、元认知策略和（）。A记忆策略B资源管理策略C思维策略D学习方法
单选题学习策略可以分为认知策略、元认知策略和( )A精加工策略B资源管理策略C记忆策略D时间管理策略
单选题有的学生在初学英语单词时，常常在单词旁边标注汉字，如把“school”标注成“司库”来记忆。这样的记忆方法属于( )A认知策略B精加工策略C组织策略D元认知策略
单选题组织策略属于学习策略的（ ）。A记忆策略B认知策略C元认知策略D资源管理策略
单选题小王发现自己记忆英语单词的方法效果不佳，他及时调整了记忆方法，这说明他很擅长（）策略A调节策略B监控策略C认知策略D资源管理策略
单选题学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是（）。A学习策略B认知策略C学习方法D元认知
单选题学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。A认知策略B元认知策略C资源管理策略D记忆策略
单选题某学习者运用形象联想法进行记忆，他所运用的学习策略是( )A复述策略B元认知策略C精加工策略D组织策略
单选题学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）A记忆策略B资源管理策略C思维策略D学习方法