选择题中的单选题是训练学生的什么思维？（）A、发散思维B、聚合思维C、直觉思维D、动作思维

选择题中的单选题是训练学生的什么思维？（）

  • A、发散思维
  • B、聚合思维
  • C、直觉思维
  • D、动作思维

相关考题：

常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、自我设汁训练、推测与假诊训练和___________。
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创造性思维的策略和方法中，（ ）的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．推测与假设训练D．发散思维训练
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常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、____、自我设计训练和____。
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运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
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训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_________。
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从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。 A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程
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“素描作文”教学的训练非常重视()。 A.训练学生的观察能力B.训练学生的想象能力C.训练学生的思维能力D.训练学生的构思能力
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3 3 ．训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_ _ 。
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形式教育论认为教学的主要任务是训练学生的思维形式。()
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发散思维训练包括()。A.关于材料性能选择的发散思维训练B.关于形态位置选择的发散思维训练C.关于数量选择的发散思维训练D.关于数量设计选择的发散思维训练E.关于方式方法选择的发散思维训练
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选择发散思维训练的类型有？
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“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维（）？A、直觉思维B、发散思维C、动作思维D、集中思维
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什么是思维？大学生的思维发展有什么特点？
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“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维
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填空题中学生处于优势地位的思维形式是（）
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单选题“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。A聚合思维B发散思维C直觉思维D常规思维
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单选题"领带有哪些用途？"这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维？（）A形象思维B发散思维C辐合思维D直觉思维
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问答题运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
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单选题让学生实际动手制作贺卡、图片、模型等物品，以培养其创造性的方法是（）。A发散思维训练B头脑风暴训练C自我设计训练D推测假设训练
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单选题一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？()A直觉思维B发散思维C动作思维D集中思维
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单选题对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）A独立开设思维训练课B培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果
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单选题"你能设计出更漂亮新颖的伞吗？"属于（）。A关于材料性能选择的发散思维训练B关于形态位置选择的发散思维C关于数量选择的发散思维D关于方式方法选择的发散思维
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单选题选择题中的单选题是训练学生的什么思维？（）A发散思维B聚合思维C直觉思维D动作思维
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单选题以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是（）。A材料作文训练B想象作文训练C命题式作文训练D话题式作文训练
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单选题中学生处于优势地位的思维形式是（）A具体形象思维B直观动作思维C抽象逻辑思维D形式逻辑思维
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单选题“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维（）？A直觉思维B发散思维C动作思维D集中思维
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单选题教师运用“一题多用、一题多变、一题多解”等方法对学生进行训练是为了锻炼学生的（）（常考）A逻辑思维B辐合思维C发散思维D常规思维
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