单选题以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是()。A材料作文训练B想象作文训练C命题式作文训练D话题式作文训练

单选题
以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是()。
A

材料作文训练

B

想象作文训练

C

命题式作文训练

D

话题式作文训练


参考解析

解析: 爱因斯坦曾说过:"想象比知识更重要"。想象是创新的基础。想象作文训练相对材料作文训练、命题作文训练、话题作文训练而言更有利于培养学生创造思维能力。

相关考题:

关于作文教学的意义说法正确的有( )。 A、作文教学能发展学生思维能力B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观D、作文教学能提高学生书面表达能力

探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的( )。 A.科学精神B.创造性思维C.创新能力D.知识传递

关于命题作文训练下列几种说法中不正确的是() A、这种作文形式可以有效地激发学生丰富的想象力和潜在的创造力B、这种方式的优点是目标一致,学生行动统一,教师好评好改C、这种方式的缺点是不易激发学生兴趣,体现自主性D、这种方式的作文老师要考虑学生的心理特点,符合实际,让学生有话可说

作文教学,对学生具有多方面的意义:() A.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。B.提高学生书面表达的能力。C.发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。D.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。

“素描作文”教学的训练非常重视()。 A.训练学生的观察能力B.训练学生的想象能力C.训练学生的思维能力D.训练学生的构思能力

作文教学对学生具有多方面的意义,以下描述不正确的是:()。 A.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。B.发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。C.提高学生口语表达的能力。D.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。

如何培养学生的创造性思维能力?

素质教育的重点是( )。A. 培养学生的个性B. 培养学生的学习能力C. 培养学生的创造能力D. 培养学生的创新精神

创新思维能力的培养与训练除了要做大量的多种类型的思维训练题外,还要掌握关于思维的一般()等,使人们能够更加自觉、有效地培养和训练创新思维能力。A、规则B、方法C、知识D、重点

某校举办“科技创新周”活动,在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动()A、有利于把自己培养成创新型人才B、有利于培养创新精神和实践能力C、会耽误学习的时间,影响学习成绩D、有利于培养科学精神,掌握科学方法

某教师在写作课上,要求学生就刚学过的《从百草园到三味书屋》景物描写一段进行仿写,请问她的做法是哪种作文训练方式?()A、命题作文训练B、单项作文训练C、话题作文训练D、材料作文训练括让学生练习造句、写段子。

当代教学改革的核心任务是()。A、建构学生完满的精神世界B、培养学生的创新精神和创新能力C、培养和发展学生的主体性品质D、培养学生的合作意识

()作文,能培养学生的创新思维,是个性化表达和有创意地表达的重要方式。

以下作文训练方式中最有利于培养学生的创新精神和创造思维能力的一项是()。A、材料作文训练B、想象作文训练C、命题式作文训练D、话题式作文训练

信息时代要求培养学生的()A、学习能力,创新能力B、感知能力,阅读能力C、记忆能力,思维能力D、表达能力,创造能力

讨论法的优点包括()。A、能使学生加深对知识的理解,能帮助问题的解决B、能培养学生的批判思维能力,能培养其独立思考问题的能力和习惯C、学生在群体思考过程中,由思维的碰撞而产生智慧的火花,能增长才干,培养其创新精神和创造能力D、有助于培养学生的团队合作精神,转变人生态度E、有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能

科技创造活动的作用:()。A、拓宽学生的视野B、开发学生的智力C、培养学生的动手能力D、培养学生的创新精神和创造能力E、培养小科学家、小发明家

素质教育要让学生感受、理解()产生和发展的过程,培养学生的()精神和创新思维能力,重视培养学生收集处理()的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言表达能力以及()和社会活动的能力。

作文训练中,小学低年级要通过创造性的()培养学生重现表象技能。

抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的()和理性思想,培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等。A、创新思维B、抽象思维C、辨证思维D、发散思维

下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现

多选题科技创造活动的作用:()。A拓宽学生的视野B开发学生的智力C培养学生的动手能力D培养学生的创新精神和创造能力E培养小科学家、小发明家

多选题讨论法的优点包括()。A能使学生加深对知识的理解,能帮助问题的解决B能培养学生的批判思维能力,能培养其独立思考问题的能力和习惯C学生在群体思考过程中,由思维的碰撞而产生智慧的火花,能增长才干,培养其创新精神和创造能力D有助于培养学生的团队合作精神,转变人生态度E有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能

填空题作文训练中,小学低年级要通过创造性的()培养学生重现表象技能。

多选题关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()A人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现

多选题某校举办“科技创新周”活动,在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动()A有利于把自己培养成创新型人才B有利于培养创新精神和实践能力C会耽误学习的时间,影响学习成绩D有利于培养科学精神,掌握科学方法

填空题()作文,能培养学生的创新思维,是个性化表达和有创意地表达的重要方式。