（）就是应用语言技巧、改变个体的思维方向，使个体从失意的事态中解脱出来，解脱自己所经历的，感觉到的值得庆幸的事。 A、 引导代偿法B、 宽慰代偿法C、 得失代偿法D、 精神代偿法
（）就是应用语言技巧、改变个体的思维方向，使个体从失意的事态中解脱出来，解脱自己所经历的，感觉到的值得庆幸的事。
- A、 引导代偿法
- B、 宽慰代偿法
- C、 得失代偿法
- D、 精神代偿法
相关考题：
救生员接近溺水者时，头发被溺水者抓握时，可采用的解脱法有：（）A.1、推掌压肘解脱法;2、压腕扳指解脱法B.1、压掌推肘解脱法;2、转腕扳指解脱法C.1、压掌推肘解脱法;2、压腕扳指解脱法D.1、压掌肘击解脱法;2、转腕扳指解脱法
当救生员接近溺水者时，同侧手被溺水者同侧手抓握时，可采用的解脱法有：（）A.1、压腕解脱法;2、推击解脱法B.1、转腕解脱法;2、肘击解脱法C.1、压腕解脱法;2、肘击解脱法D.1、转腕解脱法;2、推击解脱法
训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。这种语言训练的方法是（）A、传统刺激法B、阻断去除法C、功能重组法D、代偿手段的利用和训练E、PACE技术
___是当一个人陷于不良情绪时，可以通过改变一下活动内容，做一些有趣的事，使生活变得丰富多彩，使自己从困扰中解脱出来的一种心理调适方法。A、暗示调适法B、交往调适法C、活动调适法D、自我放松
当救生员接近溺水者时，同侧手被溺水者同侧手抓住（以左手被抓为例），有二种解脱方法：（）A、1、扳指解脱法；2、推击解脱法B、1、压腕推肘法；2、推击解脱法C、1、转腕解脱法；2、推肘解脱法D、1、转腕解脱法；2、推击解脱法
救生员接近溺水者时，头发被溺水者抓握（以溺水者右手抓握为例），有二种解脱方法：（）A、1、转腕解脱法；2、推击解脱法B、1、压掌推肘解脱法；2、压腕扳指解脱法C、1、夹鼻推颌法；2、压腕扳指解脱法D、1、压掌推肘解脱法；2、转腕解脱法
单选题训练中利用接近实用交流的对话结构，信息在语言治疗师与患者之间双相交互传递，使患者尽量调动自己的残存能力，以获得实用化的交流技能。这种语言训练的方法是（）A传统刺激法B阻断去除法C功能重组法D代偿手段的利用和训练EPACE技术
单选题___是当一个人陷于不良情绪时，可以通过改变一下活动内容，做一些有趣的事，使生活变得丰富多彩，使自己从困扰中解脱出来的一种心理调适方法。A暗示调适法B交往调适法C活动调适法D自我放松