下列关于相关关系的说法正确的是( )．A．相关关系是指指标变量之间不确定的依存关系B．因果关系属于相关关系C．两个指标变量受第三个指标变量影响而发生变化属于因果关系D．共变关系属于相关关系
研究的相关取向的优势在于A、可以建立因果关系B、避免实验室的人为性C、客观记录资料D、研究人-环境关系的全面复杂性E、操纵具体变量
主要有单变量分析得出的统计内容是()。 A、相关关系B、因果关系C、交互关系D、区间估计
相关关系是指()。 A、变量间的非独立关系B、变量间的因果关系C、变量间的函数关系D、变量间不确定的依存关系
实验研究的目的是()A、建立变量间的因果关系B、协调各种变量之间的关系C、避免主观偏见D、获得更为真实的原始资料
关于变量之间的相关关系与因果关系，下列描述正确的是()。A、存在相关关系一定存在因果关系B、存在因果关系一定存在相关关系C、存在相关关系不一定存在因果关系D、存在因果关系不一定存在相关关系
直线回归与相关可用于研究变量间是否存在A.函数关系B.因果关系C.线性关系S 直线回归与相关可用于研究变量间是否存在A.函数关系B.因果关系C.线性关系D.曲线关系E.伴随关系
直线回归与相关可用于研究变量间是否存在A.函数关系B.因果关系C.线性关系D.曲线关系E.伴随关系
研究的内部效度是指()A.研究的自变量和因变量之间存在关系的明确程度B.研究结果和实验效果的普遍性或可应用性C.因果关系的构思性质D.在变量之间判定因果关系
下列关于相关关系的说法正确的是()。A:相关关系是指指标变量之间不确定的依存关系B:因果关系属于相关关系C:两个指标变量受第三个指标变量影响而发生变化属于因果关系D:共变关系属于相关关系
相关分析研究的是（ ）。A.变量间的相互依存关系B.变量间的因果关系C.变量间严格的一一对应关系D.变量间的线性关系
实验法探索的是变量之间的（）A、对应关系B、因果关系C、相关关系D、前后关系
非实验性研究的结果可用来（）A、解释因果关系B、接受研究假设C、描述变量的状况D、检验干预的效果E、比较各变量的状况
统计学上采用（）研究呈因果关系的相关变量间的关系；采用相关分析研究呈平行关系的相关变量间的关系。
实验研究能够揭示变量之间的（）A、函数关系B、差异系数C、相关系数D、因果关系
因果关系研究主要采用（）的方法来确定变量之间的因果关系。A、焦点小组访谈B、实验设计C、横截面设计D、纵向设计
相关分析是（）的统计分析方法A、研究变量之间的相互关系B、研究变量之间的依存关系C、研究变量之间的因果关系D、研究变量之间的函数关系
直线相关分析中，对相关系数作假设检验，其目的是（）A、检验两总体相关系数是否相等B、推断两变量间是否存在直线相关关系C、检验相关系数r是否等于0D、推断两变量间相关方向E、推断两变量间密切程度
直线回归与相关可用于研究变量间是否存在（）。A、函数关系B、因果关系C、线性关系D、曲线关系E、伴随关系
相关分析研究的是（）。A、变量间的相互依存关系B、变量间的因果关系C、变量间严格的一一对应关系D、变量间的线性关系
实验研究主要检验的变量关系是（）A、相关关系B、因果关系C、包含关系D、相等关系在自然科学研究领域应用研究包括其核心是技术创新
单选题实验研究主要检验的变量关系是（）。A相关关系B因果关系C包含关系D相等关系
单选题实验研究主要检验的变量关系是（）A相关关系B因果关系C包含关系D相等关系在自然科学研究领域应用研究包括其核心是技术创新
单选题直线回归与相关可用于研究变量间是否存在（）A函数关系B因果关系C线性关系D曲线关系E伴随关系
单选题实验法探索的是变量之间的（）A对应关系B因果关系C相关关系D前后关系