认为学习是不是外部行为变化的学者是()。A、桑代克B、斯金纳C、加涅D、金布尔

认为学习是不是外部行为变化的学者是()。

  • A、桑代克
  • B、斯金纳
  • C、加涅
  • D、金布尔

相关考题:

认为学习是外部行为的变化的是( )。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.加涅E.维纳

行为主义认为学习是刺激——反应的联结,而引起学习的最重要的因素就是外部强化。() 此题为判断题(对,错)。

认为学习不是外部行为变化的学者是().A.桑代克B.斯金纳C.加涅D.金布尔

学者斯金纳(B.F.Skinner)认为人的行为=f(行为结果)即强化是一种反应概率上的变化,而学习是增强反应概率的手段。() A、错误B、正确

()理论认为,学习是对外部事件作出反应的结果。 A、观察学习B、认知学习C、构建学习D、行为学习

认为学习是外部行为变化的学者是( )A.布鲁纳 B.斯金纳C.加理 D.金布尔

认知学习理论认为( )。A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程B.学习是通过顿悟与理解获得期待C.学习是获得习惯的过程D.学习是引起外部行为的变化过程E.学习依赖于原有的认知结构和当前的剌激情境

学习理论认为,经验是行为变化的主要依据,信息是经验形成的重要条件。

对学习有两种类型的定义:一种是()的定义,将学习看作是行为的变化,这种定义看到的主要是通过()和()而引起的行为的长久变化;另一种定义认为学习的本质不是行为的变化,而主要是大脑中()的变化。

行为主义认为,只是认知的改变,而没有行为的变化就不能称为学习。

认为语言的学习是一种社会化和文化的行为的学者是()A、斯金纳B、乔姆斯基C、华生D、维果茨基

行为学习理论学者认为人或动物行为的习得是通过( )A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、社会观察学习D、本能反应E、以上均不正确

学习可以通过()表现出来。A、行为的持久变化B、行为潜能的持久变化C、个体外部行为的变化D、相应的行为变化

认为学习是外部行为变化的是()A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅

行为学习理论认为学习是对外部事件作出反映的结果。

认为学习是外部行为的变化的是()。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅

根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能

班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化。

认为学习是外部行为的变化的是()。A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳

认知学习理论认为( )。A、学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程B、学习是通过顿悟与理解获得期待C、学习是获得习惯的过程D、学习是引起外部行为的变化过程E、学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境

行为主义心理学家认为学习的决定因素是()。A、外部刺激B、行为C、内部凶素D、勤奋努力

多选题认为学习是外部行为变化的是()A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D加涅

多选题认为学习是外部行为的变化的是()。A桑代克B巴甫洛夫C斯金纳D加涅E维纳

单选题()理论认为,学习是对外部事件作出反应的结果。A观察学习B构建学习C认知学习D行为学习

判断题行为学习理论认为学习是对外部事件作出反映的结果。A对B错

填空题对学习有两种类型的定义:一种是()的定义,将学习看作是行为的变化,这种定义看到的主要是通过()和()而引起的行为的长久变化;另一种定义认为学习的本质不是行为的变化,而主要是大脑中()的变化。

单选题学习可以通过()表现出来。A行为的持久变化B行为潜能的持久变化C个体外部行为的变化D相应的行为变化