行为主义认为学习是刺激——反应的联结,而引起学习的最重要的因素就是内部强化。() 此题为判断题(对，错)。
格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过________过程实现的。
行为主义认为教学就是要控制__，以达到预期的结果;控制学习行为的主要措施是强化__。
发现学习的首倡者为美国行为主义心理学家斯金纳。()
行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标，通过( )等行为转变技术，以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。A、条件反射B、模仿学习C、观察学习D、无条件反射
行为主义心理学家认为学习的决定因素是（ ）。A.外部刺激B.行为C.内部因素D.勤奋努力
行为主义心理学家给学习下的定义可以用一个公式表示：S-R，刺激-反应的联接。
行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的（）A、反馈学说B、强化学说C、联结学说D、奖励学说
行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
行为主义学习理论认为，学习的实质就是刺激与（）的联结
行为主义学习理论最具代表性的心理学家是（）。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳
美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种：（）。
行为主义理论认为学习是（）与反应的联结A、刺激B、观看C、活动D、学习
（）认为最有用的学习是学会如何进行学习。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论
行为主义学习理论认为学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直至最后成功的过程
行为主义心理学家认为，自主学习有三个子过程：自我监控、（）和（）。
认为学习是指个人认知结构的改变的学习理论是（）。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、关联主义
行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用，认为学习是个体对外界刺激的反应，即刺激―反应（S－R）是基本的模式。
人本主义心理学家认为，当代最有用的学习是（）A、概念的学习B、学习过程的学习C、接受学习D、发现学习
早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是（）。A、欲望驱力作用B、动机作用C、情感作用D、强化作用
心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是（）A、能力类型B、个性类型C、气质类型D、外貌类型
填空题行为主义学习理论认为，学习的实质就是刺激与（）的联结
填空题观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。
填空题行为主义心理学家认为，自主学习有三个子过程：自我监控、（）和（）。
单选题早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是（）。A欲望驱力作用B动机作用C情感作用D强化作用
多选题行为主义心理学家认为不研究、分析行为的内在动机、只以特殊的行为为目标通过（）等行为转变技术以改变不适应的行为、纠正不良或异常行为。A条件反射B模仿学习C观察学习D无条件反射