单选题王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指()A家事B农事C人事D心事

单选题
王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指()
A

家事

B

农事

C

人事

D

心事


参考解析

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相关考题:

王守仁关于教学的原则和方法有()。 A.顺应儿童天性,采取诱、导、讽的教学方法B.师生和谐相处,无犯无隐C.自求自得,独立思考D.知行合一,事上磨练

()特别强调在立法时应考虑地域性差异。 A.王守仁B.王充C.王安石D.王夫之

关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有()。A.静处体悟B.事上磨练C.省察克治D.贵于改过E.力行

简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

在道德修养方法上,认为无须外求,只需发明内在良知的古代教育家有A.孟轲、王守仁B.孟轲、朱熹C.苟况、王守仁D.苟况、朱熹

在道德修养方法上,认为无须外求,只须明内在良知的古代教育家有( )A.孟轲、王守仁B.孟轲、朱熹C.荀况、王守仁D.荀况、朱熹

王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指A.家事B.农事C.人事D.心事

“不亲仁、无限害、小人进、百事坏”中的“进”是指?

“知中有行,行中有知”。王守仁认为知行是()。A、两回事B、一回事C、两截D、不相干

王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指()A、家事B、农事C、人事D、心事

在“致良知”的方法上,王守仁提出“()”说,强调道德认识对道德实践的重要性。

如何认识王守仁“知行合一”的道德修养原则 。

王守仁关于教学的原则和方法有()。A、 师生和谐相处,无犯无隐B、 顺应儿童天性,采取诱、导、讽的教学方法C、 知行合一,事上磨练D、 自求自得,独立思考

全都主张性善论的一组中外教育家为()。A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特

王守仁

关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有()。A、静处体悟B、事上磨练C、省察克治D、贵于改过E、力行

《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指智、信、仁、勇、严。

王守仁的教育理论是“()”。

在儿童教育上,朱熹强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。

王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

《孙子兵法》“五事七计”中的“五事”是指()。A、“道、天、地、将、法”B、“仁、义、礼、智、信”C、“智、信、仁、勇、严”D、“天、地、智、信、法”

单选题关于教育内容,王守仁认为最根本的是“()”。他认为这是宇宙间永恒而普遍的真理,它与世界上的万事万物之理一样,其根源是存在于人的本心的。A四书B阳明全书C六经D情理精义

判断题在儿童教育上,朱熹强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。A对B错

单选题“知中有行,行中有知”。王守仁认为知行是()。A两回事B一回事C两截D不相干

问答题如何认识王守仁“知行合一”的道德修养原则 。

填空题在“致良知”的方法上,王守仁提出“()”说,强调道德认识对道德实践的重要性。

单选题王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指()A家事B农事C人事D心事

多选题关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有()。A静处体悟B事上磨练C省察克治D贵于改过E力行