多选题关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有()。A静处体悟B事上磨练C省察克治D贵于改过E力行

多选题
关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有()。
A

静处体悟

B

事上磨练

C

省察克治

D

贵于改过

E

力行


参考解析

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相关考题:

关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有()。A.静处体悟B.事上磨练C.省察克治D.贵于改过E.力行

简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

提出“天下学术公有”主张的教育家是()。A.董仲舒B.颜之推C.王安石D.王守仁

在道德修养方法上,认为无须外求,只需发明内在良知的古代教育家有A.孟轲、王守仁B.孟轲、朱熹C.苟况、王守仁D.苟况、朱熹

在道德修养方法上,认为无须外求,只须明内在良知的古代教育家有( )A.孟轲、王守仁B.孟轲、朱熹C.荀况、王守仁D.荀况、朱熹

在“致良知”的方法上,王守仁提出“()”说,强调道德认识对道德实践的重要性。

主张儿童教育目的就是“明人伦”的是()。A、王充B、颜之推C、朱熹D、王守仁

简述王守仁的幼教主张。

王守仁并不主张利用我国古代已存在的保甲制度来贯彻封建礼法。

如何认识王守仁“知行合一”的道德修养原则 。

王守仁在儿童教育上有哪些主要见解和主张?

全都主张性善论的一组中外教育家为()。A、孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B、孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C、孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D、孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特

提出学“眼前事”主张的思想是()。A、王守仁B、朱熹C、司马光D、贾谊

关于道德修养的方法,王守仁提出的基本主张有()。A、静处体悟B、事上磨练C、省察克治D、贵于改过E、力行

王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?

主张“吾心即是宇宙”,提出“心即理”命题的古代哲学家是()。A、朱熹B、陆九渊C、王守仁D、王夫之

理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。

提出“天下学术公有”主张的教育家是()。A、董仲舒B、颜之推C、王安石D、王守仁

王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

单选题全都主张性善论的一组中外教育家为()。A孟子、荀子、苏格拉底、王守仁B孟子、苏格拉底、洛克、卢梭C孟子、苏格拉底、王守仁、卢梭D孟子、苏格拉底、王守仁、赫尔巴特

问答题王守仁关于儿童教育有哪些积极的见解?

问答题如何认识王守仁“知行合一”的道德修养原则 。

单选题主张“吾心即是宇宙”,提出“心即理”命题的古代哲学家是()。A朱熹B陆九渊C王守仁D王夫之

单选题提出“天下学术公有”主张的教育家是()。A董仲舒B颜之推C王安石D王守仁

问答题简述王守仁在儿童教育上的主要见解和主张。

问答题简述王守仁的幼教主张。

填空题理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。