学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()。 A、增强学员学习和训练的自信心B、增强其分析问题和解决问题的能力C、增强其防御心理
成人学员具有很强的自尊心和自卑感，（）是要充分考虑成人学员的这种心理，通过各种努力使消极因素转化为积极的因素，弥补先前阶段发展的不足，培养学员建立（）。
速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。A、学员年龄B、学员性别C、文章长短D、文章字体
听打录入任务包括现场同声记录、（）、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A、网络聊天B、网络文字直播记录C、网络音频D、网络视频
听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等。
实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A、工作分配B、速度提高C、速录教师D、速录学校
对于能力较强但不注重实习过程的学员，教师应（）。A、注意加以引导B、不强求其参加实习C、强调实习环节对掌握知识的重要性D、强调实习环节对掌握技能的重要性E、化繁为简
听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、（）、录音/录像整理记录等。A、远程同声翻译B、远程同步录音C、远程同声记录D、远程同步录像
实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。
对实习应用阶段的学员进行指导，要以增强其信心、（）为主。A、帮助其找工作B、增加其休息时间C、鼓舞其训练的斗志D、加班加点训练
对实习应用阶段的学员其进行指导，要帮助其正确看待自己的成绩，（）分析自己的错误，全面掌握速录技能与技巧，（）同声听打的经验。A、不断，发现B、认真，找到C、仔细，学习D、正确，积累
实习应用阶段的学员（）较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。A、心理问题B、健康问题C、毛病D、牢骚
实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。
听打录入任务包括现场同声翻译、网络聊天、远程同声记录、录音/录像整理记录等。
对城市基础设施经营中的问题叙述不正确的是（）。A、经营效益不佳B、维修不足C、资金充足D、不适应用户需求
判断题实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。A对B错
单选题对实习应用阶段的学员进行指导，要以增强其信心、（）为主。A帮助其找工作B增加其休息时间C鼓舞其训练的斗志D加班加点训练
单选题实习应用阶段的学员（）较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。A心理问题B健康问题C毛病D牢骚
单选题实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A工作分配B速度提高C速录教师D速录学校
单选题速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。A学员年龄B学员性别C文章长短D文章字体
单选题听打录入任务包括现场同声记录、（）、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A网络聊天B网络文字直播记录C网络音频D网络视频
判断题听打录入任务包括现场同声翻译、网络聊天、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A对B错
判断题听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A对B错
单选题听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、（）、录音/录像整理记录等。A远程同声翻译B远程同步录音C远程同声记录D远程同步录像
单选题对实习应用阶段的学员其进行指导，要帮助其正确看待自己的成绩，（）分析自己的错误，全面掌握速录技能与技巧，（）同声听打的经验。A不断，发现B认真，找到C仔细，学习D正确，积累
单选题对城市基础设施经营中的问题叙述不正确的是（）。A经营效益不佳B维修不足C资金充足D不适应用户需求
判断题实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。A对B错