下列()不是护理操作示范对学员的影响作用。A.满足学员急于操作的心理B.提高学员的学习兴趣C.减轻学员记忆知识的压力D.消除学员对学习的枯燥感
对城市基础设施经营中的问题叙述不正确的是( )。A:经营效益不佳B:维修不足C:资金充足D:不适应用户需求
速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。A、学员年龄B、学员性别C、文章长短D、文章字体
听打录入任务包括现场同声记录、（）、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A、网络聊天B、网络文字直播记录C、网络音频D、网络视频
听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等。
实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A、工作分配B、速度提高C、速录教师D、速录学校
听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、（）、录音/录像整理记录等。A、远程同声翻译B、远程同步录音C、远程同声记录D、远程同步录像
对实习应用阶段的学员进行指导，要以增强其信心、（）为主。A、帮助其找工作B、增加其休息时间C、鼓舞其训练的斗志D、加班加点训练
对实习应用阶段的学员其进行指导，要帮助其正确看待自己的成绩，（）分析自己的错误，全面掌握速录技能与技巧，（）同声听打的经验。A、不断，发现B、认真，找到C、仔细，学习D、正确，积累
实习应用阶段的学员（）较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。A、心理问题B、健康问题C、毛病D、牢骚
实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。
听打录入任务包括现场同声翻译、网络聊天、远程同声记录、录音/录像整理记录等。
学员在学习和训练过程中遭受挫折时，教员应启发学员进行自我强化和自我肯定，主要目的是（）A、增强学员学习和训练的自信心B、增强其分析问题和解决问题的能力C、增强其防御心理
单选题对城市基础设施经营中的问题叙述不正确的是（）。A经营效益不佳B维修不足C资金充足D不适应用户需求
判断题实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。A对B错
单选题对实习应用阶段的学员进行指导，要以增强其信心、（）为主。A帮助其找工作B增加其休息时间C鼓舞其训练的斗志D加班加点训练
单选题实习应用阶段的学员（）较多，通常是对速度提高信心不足，或对同声听打不适应。A心理问题B健康问题C毛病D牢骚
单选题老年人的心理问题不包括（ ）。A对死亡的恐惧B不适应退休生活C主观健康评价差D反应速度与记忆能力下降E性生活问题
单选题速录听打的方式很单一，就是播放录音或朗读文章，由被测者耳听速录，听打结束后，视（）可以给被测者一定的校对时间。A学员年龄B学员性别C文章长短D文章字体
单选题听打录入任务包括现场同声记录、（）、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A网络聊天B网络文字直播记录C网络音频D网络视频
判断题听打录入任务包括现场同声翻译、网络聊天、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A对B错
判断题听打录入任务包括现场同声记录、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A对B错
单选题对实习应用阶段的学员其进行指导，要帮助其正确看待自己的成绩，（）分析自己的错误，全面掌握速录技能与技巧，（）同声听打的经验。A不断，发现B认真，找到C仔细，学习D正确，积累
判断题实习应用阶段的学员没有什么心理问题，对速度提高很有信心，从一开始就适应同声听打。A对B错
单选题听打录入任务包括（）、网络文字直播记录、远程同声记录、录音/录像整理记录等。A现场同声记录B现场同步录音C现场同声传译D现场同步录像
单选题实习应用阶段的学员心理问题较多，通常是对（）信心不足，或对同声听打不适应。A工作分配B速度提高C速录教师D速录学校