单选题为了对一般职工进行自我发展训练和沟通技巧训练而建立的小组是(  )。A兴趣、娱乐小组B支持小组C教育小组D治疗小组

单选题
为了对一般职工进行自我发展训练和沟通技巧训练而建立的小组是(  )。
A

兴趣、娱乐小组

B

支持小组

C

教育小组

D

治疗小组


参考解析

解析:
教育小组的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。教育小组在实务开展过程中,首先要帮助小组成员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要;其次,促使小组成员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度;最后,开展干预服务,降低小组成员的问题行为特征,以达到改变自我的目的。社会工作者一方面要重视成员的自助,另一方面也要重视成员间的互助,鼓励小组成员通过讨论与经验分享,互相学习,互相促进。

相关考题:

危机管理中,餐饮企业对新闻发言人进行沟通技术、技巧方面的培训属于()。 A心理素质训练B危机知识培训C危机预防培训D危机处理技能训练

对访员进行训练,在训练内容上一般包括()。A、态度训练B、技能训练C、问题处理训练D、项目操作指导和训练

教师在上课时,可以进行观察技巧训练,以下不属于观察技巧训练的是A、观察程序训练法B、视觉想象训练法C、多感官参与法D、比较法

不属于护患沟通技巧的是A.交谈技巧B.非语言沟通技巧C.提问技巧D.行为训练技巧E.沉默技巧

下列选项中,( )是自愿小组。A.兴趣小组B.义工小组C.技巧训练小组D.戒毒小组E.同伴小组

下列哪项不属于护患沟通技巧A.交谈技巧B.开放式提问技巧C.沉默技巧D.非语言沟通E.行为训练技巧

不属于护患沟通技巧的是A:交谈技巧B:非语言沟通技巧C:提问技巧D:行为训练技巧E:沉默技巧

为了对一般职工进行自我发展训练和沟通技巧训练而建立的小组是(  )。A.兴趣、娱乐小组B.支持小组C.教育小组D.治疗小组

针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题,社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动,协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗中的()。A:模仿B:放松训练C:自我指导D:敢于自表训练

下列哪项不属于护患沟通技巧()A、交谈技巧B、开放式提问技巧C、沉默技巧D、非语言沟通E、行为训练技巧

为了掌握灭火战术原则和作战方法进行的训练是()。A、技术训练B、模拟训练C、战术训练D、实战训练

新员工的入职培训结束后,要不断地进行跟踪培训,包括弥补性训练和()A、适应性训练B、技巧性训练C、反馈性训练D、熟练性训练

在进行人际关系技能培训时,常见的培训方式是()A、沟通技巧训练B、写作能力训练C、工作流程培训D、创新思维培训

常用生物反馈训练方法有哪()种。A、一般训练B、重复训练C、自我训练D、技巧性训练E、家庭训练

技巧训练小组属于()类型。A、组成小组B、自然小组C、自愿小组D、非自愿小组E、基本小组

通过()可以提高沟通技巧。A、表演和学习B、演讲和训练C、训练和实践D、学习和实践

社会工作者小李正在为心身疾病患者制订减压小组工作方案,督导者老张提醒小李,在小组中除了要安排转化患者不良情绪,改变他们的不合理认知等内容之外,还应安排()加以配合。A、果敢训练B、敏感性训练C、放松训练D、沟通技巧训练

阅读训练是指对阅读理解能力和阅读技巧的专门训练。

戒毒小组属于()类型。A、任务小组B、工作委员会C、技巧训练小组D、治疗性小组E、志愿者小组

单选题戒毒小组属于(  )类型。A任务小组B志愿者小组C技巧训练小组D治疗小组

多选题常用生物反馈训练方法有哪()种。A一般训练B重复训练C自我训练D技巧性训练E家庭训练

单选题对非期望行为的管教策略主要有()A榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练B行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练C行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练D行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练

单选题下列哪项不属于护患沟通技巧()A交谈技巧B开放式提问技巧C沉默技巧D非语言沟通E行为训练技巧

单选题为了掌握灭火战术原则和作战方法进行的训练是()。A技术训练B模拟训练C战术训练D实战训练

单选题技巧训练小组属于()类型。A组成小组B自然小组C自愿小组D非自愿小组E基本小组

单选题在进行人际关系技能培训时,常见的培训方式是()A沟通技巧训练B写作能力训练C工作流程培训D创新思维培训

判断题阅读训练是指对阅读理解能力和阅读技巧的专门训练。A对B错

单选题社会工作者小李正在为心身疾病患者制订减压小组工作方案,督导者老张提醒小李,在小组中除了要安排转化患者不良情绪,改变他们的不合理认知等内容之外,还应安排()加以配合。A果敢训练B敏感性训练C放松训练D沟通技巧训练