以知识为中心的传统教学模式禁锢了学生的创造力，是失败的教学模式。
“激进式”战略模式的中心任务就是创造同市场经济模式联结在一起的条件。() 此题为判断题(对，错)。
诚信友爱,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。() 此题为判断题(对，错)。
科学过程的美,指科学方法的创造和运用,以及科学发现过程中显现的人的创造力的美。科学理论的美指科学理论模式所凝聚的人的创造力的美。() 此题为判断题(对，错)。
狭义的创业就是发现、创造和利用商业机会,组合相关生产要素,开创自己的事业,以获得商业成功的过程或活动。() 此题为判断题(对，错)。
业务流程再造有哪些特点( )。 A.具有循序渐进性B.思维模式的彻底改变C.以过程为中心进行系统改造D.创造性地应用信息技术
测量和鉴别创造力的方法主要有哪些?A、以发散性思维为指标的创造力测验B、以创造性个性为指标的调查问卷C、以创造成果为指标的产品评定D、以创造活动为目标的活动方案
广告促销是商业银行以服务为舞台,以产品为道具,以客户为中心,创造能够使客户参与、值得客户回忆的营销活动过程。() 此题为判断题(对，错)。
（）是人类创造世界的一切创造性活动的必要组成部分。A.创造力B.再造力C.创造想象D.想象
诚信友爱，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A、感知——练习——模仿——创造B、感知——模仿——练习——创造C、模仿——练习——感知——创造D、模仿——感知——练习——创造
业务过程再造具有的特点是（）。A、彻底改变思维模式B、以过程为中心进行系统改造C、以部门为中心进行再造D、保持原有的流程E、创造性地应用信息技术
创造活动的过程模式：（）A、准备阶段B、酝酿阶段C、明朗阶段D、验证阶段E、实施阶段
设计师人类改变原有事物，使其（）的创造性。设计师构想和解决问题的过程，即人类一切（）的价值创造活动。
树立以客户为中心的观念是从传统的商品为中心向新型的消费者为中心的转变。长期的经营实践证明：营销活动的本质不是销售产品，而是销售服务。以客户为中心的观念，其内涵包括（）。A、客户创造市场的观念B、客户创造利润的观念C、客户创造质量的观念D、客户创造机遇的观念E、客户创造形象的观念
社会充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的（）。A、创造愿望得到尊重B、创造活动得到支持C、创造冲动得到控制D、创造成果得到肯定E、创造才能得到发挥
以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动始于（）。A、问题的提出B、问题的解决C、问题的分析D、问题的设计
一般来说，业务过程再造主要有以下特点（）。A、思维模式的彻底改变B、以过程为中心进行系统改造C、创造性地应用信息技术D、顾客至上E、广泛授权
业务流程再造有哪些特点（）。A、具有循序渐进性B、思维模式的彻底改变C、以过程为中心进行系统改造D、创造性地应用信息技术
（）是商业银行以服务为舞台，以产品为道具，以客户为中心，创造能够使客户参与、值得客户回忆的营销活动过程。A、广告促销B、人员促销C、公共关系促销D、体验营销
多选题创造活动的过程模式：（）A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段E实施阶段
多选题创造性的组成部分有（）。A创造环境B创造意识C创造性思维过程D创造性活动
填空题设计师人类改变原有事物，使其（）的创造性。设计师构想和解决问题的过程，即人类一切（）的价值创造活动。
判断题信息加工论的研究表明，产生创造性的思维过程与非创造性思维过程相同。A对B错
判断题诚信友爱，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。A对B错
单选题在儿童手工活动中，一般采用（）的教学模式。A感知——练习——模仿——创造B感知——模仿——练习——创造C模仿——练习——感知——创造D模仿——感知——练习——创造
多选题社会充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的（）。A创造愿望得到尊重B创造活动得到支持C创造冲动得到控制D创造成果得到肯定E创造才能得到发挥