多选题创造性的组成部分有()。A创造环境B创造意识C创造性思维过程D创造性活动

多选题
创造性的组成部分有()。
A

创造环境

B

创造意识

C

创造性思维过程

D

创造性活动


参考解析

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相关考题:

创造性的基本特征有哪些?

个体创造性的标志有( )。A.创造态度B.发散思维C.创造能力D.创造性开发

什么是创造性?创造性有哪些基本特征?

发散思维是创造性力的重要组成部分。() 此题为判断题(对,错)。

()是人类创造世界的一切创造性活动的必要组成部分。A.创造力B.再造力C.创造想象D.想象

创造性与智力的关系并非简单的线性关系。下列说法中正确的有(  )。A.低智商不可能具有创造性B.高智商可能有高创造性C.高智商一定有高创造性D.低创造性者的智商水平可能高E.低创造性者的智商水平一定不高

关于创造性思维表述正确的有A.创造性思维包括发散思维和辐合思维B.创造性思维包括直觉思维和分析思维C.创造性思维包括理论思维D.创造性思维包括创造想象

创造性思维训练有哪些?

分析培养学生创造性的措施有哪些?

邮件套装的组成部分有哪些?这些组成部分具备哪些优势?

创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

创造性思维的方法的特征有哪些?

以下属于领导艺术的创造性的有()。A、有效性B、形象性C、适度性D、创造性

发散思维是创造性力的重要组成部分。

创造性思维的分类有()、()

创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则,而规则游戏是有明显规则的。

按科学研究的两个组成部分分类,学术论文可分为创造性研究论文和()研究论文两大类。

对于智力的说法正确的有( )A、低智商也可能具有创造性B、高智商可能有较高创造性C、低创造性的智商水平高,也可能低D、高创造性者必须有高于一般水平的智商

个体创造性的标志有()。A、创造态度B、发散思维C、创造能力D、创造性开发

在教学中可以提高学生创造性的做法有()。A、完善创造性认知结构B、激发创造性动机C、塑造创造性人格D、创设创造性环境

桥梁的基本组成部分有哪些?各组成部分的作用如何?

判断题创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。A对B错

多选题下列有关创造性和智力关系的描述,正确的是( )A智商高的人,创造性肯定高B创造性高的人,智商肯定高C智商低的人,创造性不可能高D智商高的人,创造性有可能低

多选题对于智力的说法正确的有( )A低智商也可能具有创造性B高智商可能有较高创造性C低创造性的智商水平高,也可能低D高创造性者必须有高于一般水平的智商

单选题以下属于领导艺术的创造性的有()。A有效性B形象性C适度性D创造性

判断题发散思维是创造性力的重要组成部分。A对B错

填空题按科学研究的两个组成部分分类,学术论文可分为创造性研究论文和()研究论文两大类。