根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求,可以将观察法分为()和()。 A、参与观察法B、有结构观察法C、无结构观察法D、非参与观察法
按照观察者和被观察者的关系,可把观察法分为参与观察法、控制观察法、非参与观察法和自然观察法。() 此题为判断题(对，错)。
按照观察者与被观察者的关系划分，可将组织行为学的观察法分为()。A.自然观察法和控制观察法B.参与观察法与控制观察法C.参与观察法与非参与观察法D.录相机观察法和录音机观察法
按照是否借助专门观察工具，可以把观察法划分为( )。A.测量观察B.直接观察C.系统观察D.参与观察E.非参与观察
将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )A.观察的情境条件B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容
根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求，可将观察研究法分为( )A.自然观察法和实验观察法B.结构性观察和非结构性观察C.参与观察法和非参与观察法D.直接观察法和间接观察法
观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为()。A:参与观察和非参与观察B:正式观察和非正式观察C:直接观察和间接观察D:结构式观察和非结构式观察
观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者是否融入被观察群体，可以将观察法分为（ ）。A.参与观察和非参与观察B.正式观察和非正式观察C.直接观察和间接观察D.结构式观察和非结构式观察
观察法可分为（ ）。A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察确认答案
将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（?）。A.观察条件是否认为控制B.观察活动是否有规律C.观察者是否直接介入活动D.观察内容是否有设计并有结构
将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是（ ）。A.是否控制观察环境B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容
根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。
在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫（）A、定期观察法B、长期观察法C、全部观察法D、重点观察法
追踪观察法属于（）A、系统观察B、全面观察C、直接观察
按照是否借助专门观察工具，可以把观察法划分为（）。A、测量观察B、直接观察C、系统观察D、参与观察E、非参与观察
在采用实地观察法搜集市场资料时，对于可以确定其发生时间、地点、条件和内容的市场现象，比较适合采取（）。A、参与观察B、非参与观察C、系统观察D、随机观察
系统观察法在性质上可以分为（）。A、控制观察与非控制观察B、结构观察与非结构观察C、直接观察与间接观察D、参与观察与非参与观察
在组织行为学的研究方法中，按照观察者与被观察者的关系来分类，可把观察法分为（）A、一般观察法和特殊观察法B、参与观察法和非参与观察法C、合作观察法和非合作观察法D、长期观察法和短期观察法
单选题在组织行为学的研究方法中，按照观察者与被观察者的关系来分类，可把观察法分为（）A一般观察法和特殊观察法B参与观察法和非参与观察法C合作观察法和非合作观察法D长期观察法和短期观察法
单选题观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。A参与观察和非参与观察B正式观察和非正式观察C直接观察和间接观察D结构式观察和非结构式观察
判断题临床上常用的观察法可分随机观察法和系统观察法。A对B错
单选题在比较长的时期内持续进行有系统地观察的方法叫（）A定期观察法B长期观察法C全部观察法D重点观察法
单选题（ ）结构松散，无严密的观察计划，不必制定提纲，实施灵活，可以发挥主动性、创造性，但是获取资料不够系统完整。多用于探索性研究，用于对观察对象不甚了解的情况。A非结构型观察法B结构型观察法C非参与观察法D参与观察法
多选题系统观察法在性质上可以分为（）。A控制观察与非控制观察B结构观察与非结构观察C直接观察与间接观察D参与观察与非参与观察