在组织行为学的研究方法中,按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为()A、一般观察法和特殊观察法B、参与观察法和非参与观察法C、合作观察法和非合作观察法D、长期观察法和短期观察法

在组织行为学的研究方法中,按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为()

  • A、一般观察法和特殊观察法
  • B、参与观察法和非参与观察法
  • C、合作观察法和非合作观察法
  • D、长期观察法和短期观察法

相关考题:

按照观察者和被观察者的关系,可把观察法分为参与观察法、控制观察法、非参与观察法和自然观察法。() 此题为判断题(对,错)。

按照观察者与被观察者的关系划分,可将组织行为学的观察法分为()。A.自然观察法和控制观察法B.参与观察法与控制观察法C.参与观察法与非参与观察法D.录相机观察法和录音机观察法

临床试验中的双盲法指的是A.研究组与对照组互不熟悉B.观察者与被观察者不知道安慰剂的性质C.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施D.观察者与被观察者均不知道研究药物的性质E.研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施

选择观察方法时应系统地考虑()因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件

在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()A、标准关联观察者信度B、观察者偏见信度C、观察者内部信度D、观察者间的信度E、观察者倾向信度

非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括:局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、()参与者。

在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()A、完全观察者B、完全参与者C、观察的参与者D、参与的观察者

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但仍以观察为主。此观察者的角色类型是()A、完全参与者B、观察性参与者C、局外观察者D、参与性观察者

在观察者模式中,表述错误的是()A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误

在黑箱方法的第一步骤中,人跟箱子耦合起来,两者形成了一个有反馈的机器,在这其中,作为研究对象的是()A、观察者B、被观察者C、观察者与被观察者的关系D、耦合系统的内部结构和机理

简述在观察中如何控制观察者和被观察者的社会距离。

临床试验的双盲法是指()A、观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施B、观察者与被观察者均不知道研究药物的性质C、观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质D、研究组与对照组均不知道研究药物的性质E、研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施

临床试验的双盲法是指()。A、研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施B、研究组和对照组互不熟悉C、观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施D、观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质E、观察者与被观察者均不知道研究药物的性质

按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为参与观察法和()。A、非参与观察法B、调查法C、实验法D、访谈法

实况评录法一般适用于个案研究,当观察者与被观察者关系较密切或接触频繁时也常运用。

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A、完全参与者B、观察的参与者C、参与的观察者D、完全观察者

把观察法分为自然观察法、控制观察法两类,所依据的划分标准是()A、被观察者的特点B、观察者的特点C、观察情景的差异D、观察者与被观察者的关系

单选题在组织行为学的研究方法中,按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为()A一般观察法和特殊观察法B参与观察法和非参与观察法C合作观察法和非合作观察法D长期观察法和短期观察法

单选题某研究中,观察者作为参与者进入研究领域,其活动以参与为主,观察为辅。观察者与被观察者的关系是()A局外观察者B参与性观察者C观察性参与者D完全参与者

单选题在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()A完全参与者B观察的参与者C参与的观察者D完全观察者

单选题按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为参与观察法和()。A非参与观察法B调查法C实验法D访谈法

单选题把观察法分为自然观察法、控制观察法两类,所依据的划分标准是()A被观察者的特点B观察者的特点C观察情景的差异D观察者与被观察者的关系

单选题临床试验的双盲法是指A研究组与对照组均不知分组情况和接受的治疗措施B研究组和对照组互不熟悉C观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施D观察者与被观察者均不知道安慰剂的性质E观察者与被观察者均不知道研究药物的性质

多选题在黑箱方法的第一步骤中,人跟箱子耦合起来,两者形成了一个有反馈的机器,在这其中,作为研究对象的是()A观察者B被观察者C观察者与被观察者的关系D耦合系统的内部结构和机理

多选题在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()A标准关联观察者信度B观察者偏见信度C观察者内部信度D观察者间的信度E观察者倾向信度

填空题非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括:局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、()参与者。

单选题在观察者模式中,表述错误的是()A观察者角色的更新是被动的B被观察者可以通知观察者进行更新C观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D以上表述全部错误